浏览数量：10 作者:南京市栖霞区丁家庄小学 发布时间： 2022-01-21 来源：本站
春的耕耘是富有挑战性的，是艰辛的；秋的收获是丰硕的，是有意义的，它总让我们倍感欣慰。转眼间，一个学期已经结束，面对期末检测的成绩，每位老师都在反思、总结这一学期的教学工作。2022年1月19日，在王静主任的带领下，南京市丁家庄小学三至六年级的数学老师们齐聚一堂，总结本学期的教学工作，分享好的经验方法，交流下学期的努力方向。
首先由教研组长詹宇佳老师分析这次期末检测的相关情况，我校三至六年级数学检测成绩喜忧参半。在每个老师的努力下，各年级在不同方面都有小幅进步，有的年级组薄弱班级在进步，有的年级班级分差在缩小，还有的年级优分人数在增多，不及格人数在减少。但在取得进步的同时，我们还要清晰的认识到自身的不足，从总体情况看，我校数学检测成绩在整个片区还是靠后的，这需要每一位老师都能对本学期工作进行反思、总结，交流，并在下学期对教学工作进行优化，争取更大的进步。
经验分享环节，老师们积极走上讲台，讲述着自己在教学过程中的小技巧。总结如下：一、充分利用课堂时间。双减政策下，每位老师和学生都在和时间赛跑，提高课堂效率是重中之重，在上好新课的同时，讲好每一天的练习题，做必讲，讲必会。二、时刻调动学生的学习积极性。老师在教学过程中要不断更换教学方法，保持学生的学习新鲜感，调动学生的学习积极性。三、不抛弃、不放弃。每个班都会有几个后进生，老师一定时刻关注这部分学生，了解他们学不下去的原因，帮助他们克服困难，不掉队。四、做好学生的心理辅导。学习本身是一件枯燥而乏味的事情，老师要做好学生的心理辅导工作，以“朋友的”姿态与之相处，体改他们学习的内在动力。
“一分耕耘，一分收获”，“有付出下有回报”相信在全体数学教师的共同拼搏下，我们一定会离成功的彼岸越来越近。
撰稿：沈丹丹
审核：王 静