浏览数量：23 作者:南京市栖霞区丁家庄小学 发布时间： 2023-12-29 来源：本站
高山仰止，方知才疏，三人同行，左右为师。为提升教师教学水平，促进教师专业化成长，12月28日，南京市丁家庄小学黄笑主任、教研组长吴冬萍老师和三、四年级全体语文老师齐聚录播教室，聆听了两节精彩的校本研训课。
陈安琪老师执教《一只窝囊的大老虎》第一课时。教学时，陈老师首先根据文本内容创设了学习情境——做小叶同学的知心小伙伴，引导学生以此身份走进文本，激起学生相似的生活体验和情感体验。其次，陈老师以“读一读，初写批注”“想一想，再写批注”两个学习活动组织课堂教学，引导学生一边读一边在不理解的地方做批注，并尝试解决疑问，再紧扣文本关键词句，体会“我”的心情变化及原因。整节课结构清晰，学生在实践中学习做批注的阅读方法，有助于提升学生阅读能力，形成语文素养。
陈敏老师执教《一只窝囊的大老虎》第二课时。陈老师以课后习题为抓手，组织开展了四个学习活动。教学中，陈老师引导学生联系上下文，关注课文中动作、语言、神态的描写，体会作者起伏变化的心情，以及心情变化的原因，引导学生掌握多角度做批注的阅读方法。最后的小练笔，学生结合生活经验和读写范例，将自己的心理活动变化写得妙趣横生。整节课学习活动环环相扣，注重读写结合的训练。
课后，三、四年级语文组老师们在教研组长吴冬萍老师的组织下，积极开展评课议课，听课老师们提出了一些建设性的建议，比如在教学过程中合理设计学习活动，加强对学生的学习方法和技巧的指导、多关注学生、给学生留有更多的思考空间。
教研不是终点，而是一个新的起点，在今后教学中老师们将不断探究教材，用新课程理念指导教学实践，在教学中成就自己、磨砺成长。
来源：陆柳（文）王雅娟（图）
初审：吴冬萍
终审：黄娟