【丁香汉声·教学】缤纷社团 点亮童年 ——南京市丁家庄小学一月社团活动侧记

为了进一步落实“双减”政策，满足学生多样化需求，实现“五育并举”的育人目标，南京市丁家庄小学依据“学生特点、教师特长、学校特色”，开展了丰富多彩的兴趣社团活动，拓宽了学生的视野，丰富了他们的校园生活。

音乐类社团课程作为学校社团活动的一部分，不仅注重学生的音乐技能培养，也重视音乐审美和艺术素养的提升。丁小根据学生发展需求，开设了二胡社团、舞蹈社团、合唱社团等，旨在让学生了解和掌握更多的音乐知识和技能。促进学生多元成长、个性发展，培养学生创新和实践能力，让学生的校园生活更加多姿多彩。

体育是学校“五育”的重要组成部分，对提升学生的生存能力、培育学生顽强、奋斗的精神有重要作用。同学们在社团活动中认真聆听老师讲解的基本技能、战术、规则，或者模拟着老师娴熟的动作，或者激烈地进行实战对抗。他们一个个在操场上跑得大汗淋漓，脸上洋溢着自信和幸福的笑容!

美术组的方寸篆刻、水墨游戏、创意国宝、民间艺术儿童画、节气之美儿童画社团在本学期的授课中，以传承传统艺术为导向，让学生了解-认知-体验传统文化。在实践中感受中国优秀传统文化的魅力，培养文化自信。

科学组老师带领孩子一起画科幻画，一起制作科学小制作，孩子们在动手动脑的同时也体会到了科学是一个有趣且贴近生活的学科。看着自己的一个又一个的成品，孩子们都非常有成就感！

汉字文化小报社团在制作过程中让学生学会从网上搜索信息，保存信息，利用wps中的图文混排等技术完成制作一份电子小报。学生在制作作品的同时，充分发挥想象力。超轻粘土社团的同学们通过本学期的社团活动，动手能力有了很大进步，在校生活多了许多乐趣，同学们也变得更自信了。每节课的捏塑过程，锻炼了学生的创造能力，促进了学生综合素质的提高和发展。

学生根据自己的兴趣爱好加入喜欢的社团，在快乐学习中获得知识，在自己动手中运用技能，在探索发现中形成素养。社团活动让孩子们尽情品尝了校园生活的乐趣，不仅让个人的兴趣爱好得到更好的发展，也丰富了校园文化活动的内容，为“双减”落地增添了活力。

来源：综合学科组

初审：王梦颖

复审：黄笑

终审：黄娟