【丁香汉声】在视导中收获 在评价中成长 ——南京市丁家庄小学音乐市级教学视导工作侧记

浏览数量:44     作者:南京市栖霞区丁家庄小学     发布时间: 2021-04-14      来源:本站


413日上午,我校迎来了南京市教研室教学视导,音乐组教师积极准备,各年级精心备课配合视导工作。活动当天,江北新区音乐教研员姜老师,栖霞区音乐教研员黄老师了解了学科建设、教师成长等方面的情况,并于第二、三节课深入课堂,聆听了林蕾老师的《夏日的雷雨》和苏畅老师的《杜鹃》两节音乐课,课后两位教研员及全组教师进行了深入的讨论与交流。

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首先,黄老师充分肯定了我校音乐教研组的工作,对我们的教研及课外活动开展情况都做了充分的肯定和鼓励。结合我校保障区住房的实际情况,黄老师对大家提出了一些日常课堂管理的建议。在课堂评价方面,黄老师提出,大家要尊重差异,选择合适的方式去鼓励纠正音准,节奏,追求音乐的美。

接着,江老师对今天的两节音乐课进行了评价。首先,他提到两位教师的基本功非常扎实,课前准备也十分充分,能根据小学生的年龄特点积极地组织课堂教学。这两节课的教学目标设计明确,教学内容合理。能以学生为主体,以审美为核心,设计丰富的音乐实践活动,让孩子们享受音乐,积极地参与到音乐课中去。

最后,针对乐器教学与唱歌教学的融合,黄老师给大家提出了宝贵的建议。他指出,我们要突出音乐学科的特点,进一步加强音乐课堂的常规训练,培养学生良好的聆听、演唱、演奏等习惯。关注音乐本体,寻找课堂教学着眼点,更加深入的研究乐器教学与歌唱教学之间的融合。

本次视导是对我校音乐教师团队的教学成果的一次检验。希望通过展示和研讨,能提高教师的综合能力,也使得每位任课教师都能精心准备、上好每一堂课,真正向40分钟要效益!

撰稿:苏畅

审核:王静




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