浏览数量:88 作者:南京市栖霞区丁家庄小学 发布时间: 2020-10-30 来源:本站
“特需儿童”一直以来都是很多家庭的“不能承受之重”,这些孩子们缺陷各有不同,却分享着同一种孤单,他们幼小的心灵同样渴望着爱与温暖。在我们丁小就有着一群这样的孩子,不过幸运的是,他们来到丁小,遇见了一群满怀责任与爱心的老师。
丁小党支部创新施行“1+N”行动路径,“1”指的是“ 1名党员骨干,又指一群有共同志愿的党员教师”,“N”指的是更多的群众教师,“1+N”指的是在党员骨干的带领下,以党带群,以少带多,充分调动了全体老师的工作积极性,形成教师人人尽展其才,好老师不断涌现的良好局面。一如我们的校花——丁香,花瓣虽单薄弱小,但是在春光的照耀下,每一个花瓣竞相绽放光彩,花团缀满枝头,幽香浸润校园。
书记杨枫重视融合教育工作,提出将党建工作与融合教育相结合的工作思路,支部多次开展“陪伴你成长”主题党日活动,党员教师参加对特需要儿童的评估筛查等工作。
我们鼓励党员教师与我校特需儿童结成一对一帮扶对象,互动交流。党员吴振兰跟着师父张勤峰学习相关知识,成为融合教育的得力干将。在党员的带领下,更多的教师加入融合教育,培养了一批青年骨干教师。在全体教师的努力下,融合教育成为了学校党建文化品牌项目之一,我校荣获“苏台融合教育合作项目学校”。
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10月20日,丁小“一校一品,一师一特,一生一长”特色文化建设成果迎来“大考”。区教育局领导专家莅临我校,对我校申报的融合教育特色教师张勤峰老师进行现场展示评审。我校党支部杨枫书记对这次评审非常重视,积极组织党员教师做好接待工作并全程参与。我校党支部组织委员秦蕊同志做工作汇报。接着,张勤峰老师为在场领导专家呈现了一节生动有趣的数学课。这堂课以“数数大闯关”为主题,党员吴振兰等老师参与策划,让孩子们在学习数学的同时,强化了注意力和自信心的培养,取得了非常良好的效果,受到区教育局领导和专家的一致好评。最后,特色教师评审专家团还对我校的陈安琪、姚远等党员教师进行了问卷调查和指导,并在周宏亮主任、王秀娟党员老师的组织下对学生进行了问卷调查。
“花若盛开,蝴蝶自来。”丁小党支部的全体党员教师相信无私的爱是能够与孩子们共鸣的。即便路途是艰辛与坎坷的,但只要我们以实际行动传递着爱与希望,他们便会化作滋润孩子的露水,让希望的种子在心中萌芽。丁小党支部将继续关爱特需儿童成长,充分发挥先锋模范作用和战斗堡垒作用。深入推进融合教育,以阳光的心态温暖,以执着的精神守望,让所有的孩子共享蓝天白云,共闻鸟语花香。