【丁香汉声·心育】阳光心态 迎接期末 ——南京市丁家庄小学班主任心理健康教育培训侧记

为进一步促进德育与心理健康教育融合开展，指导班主任从心理学角度正确引导和管理学生，促进学生身心健康发展，促进学校素质教育的全面实施。12月30日，德育处和学校心理健康教育中心举办了班主任心理健康教育专题培训。

首先，心育中心吴振兰老师给班主任们讲解并强调了心理健康教育的重要性。她从学生心理健康的角度出发，向班主任们介绍了中小学生的心理问题主要表现在人际关系、学习以及“自我”上。学生产生心理问题的主要因素有社会因素、家庭因素、学校因素以及自身的因素，需要班主任老师在学习方面、人际关系方面以及自我方面进行引导。

接着，吴老师就“班级里的心理健康教育”，从当前小学生心理状况、如何做好心理问题识别、心理危机三要素、心理危机干预六个有效的小提示四方面做了报告。通过一个个期末阶段学生常见的一些情绪和行为问题的案例，引导班主任开展这一段时间的心理健康教育工作，重点在什么地方，注意的事项是什么？吴老师强调，无论是我们老师还是家长，一定关注孩子的情绪和行为变化，真正的去理解、接纳和鼓励他们，班主任多与家长沟通，寻求解决问题的办法，帮助孩子获得归属感和价值感

最后，吴老师从拥有阳光心态和积极心态方面给班主任们介绍了班主任如何进行自我保健。

通过本次培训，班主任会用更专业的态度去面对、解决教育教学中的问题，意识到期末阶段关注学生心理健康工作的重要性和科学性，提升与学生进行有效沟通的技巧，懂得站在学生的角度中去理解学生、关爱学生、激发学生的学习积极性，同时也保持班主任心理的健康平衡，用最积极的工作状态打造出温馨和谐的育人环境。

来源：吴振兰

图片：程娟

审核：周宏亮

发布：黄玉婷