浏览数量：35 作者:南京市栖霞区丁家庄小学 发布时间： 2025-03-05 来源：本站
自推行全员导师制工作以来，我校积极开展全员关爱导师活动，全体导师用心呵护每一位学生，为学生的成长与发展贡献力量，在校园中营造出了温暖且积极向上的育人氛围。
本月，导师们与学生们展开了新学期情绪调适的交流。利用课间15分钟、午休等碎片化时间，导师们主动走到学生身边，关心他们新学期的学习状态和生活感受。针对部分学生在开学初出现的学习焦虑情绪，导师们耐心倾听，从学习方法、时间管理等角度给予细致指导，帮助学生快速找回学习节奏。结合假期的实践作品，导师还与学生们一起猜灯谜，共同回味传统节日的乐趣。
为深入了解学生的家庭成长环境，导师们还积极开展家访活动。在家访过程中，导师与家长围绕学生的兴趣爱好、性格特点等展开深入交流，分享学生在学校的点滴进步，共同探讨教育策略。家长们纷纷表示，通过导师的反馈，他们对孩子在校情况有了更全面的认识，也更加明确了如何在家中配合学校教育。
在2月份，全员关爱导师的工作得到了有效的推进，学生们在学习上更加积极主动，课堂参与度显著提高；在生活中，学生们的精神面貌焕然一新，自信与乐观成为校园的主旋律。
本学期，我校《“五导三式”体系下全员导师制工作的实践研究》课题成功立项，为进一步提升全员导师工作的有效性与针对性，促进每一位学生全面发展，我校将继续深入探索全员导师制的有效实施路径。通过这一课题的研究与实践，我们期待能够发掘每一位学生的潜能，助力他们健康成长，成就美好未来。
来源：丁倩雯
初审：杜莹莹
复审：秦志鹏
终审：王秀鹃
发布：黄玉婷