【丁香汉声】在教研中成长，在研究里发展 ——丁家庄小学数学组教研侧记

为了提高教师的教学能力和专业化成长，我校在10月29日进行了一～三年级数学组教研活动。

  第一节课沈丹丹老师带来了《周长是多少》这一节活动课，这节课沈老师带领学生拼一拼，比一比，量一量，探讨图形的周长，学生在课堂上动手实践得出每个图形的周长。学生们积极开动脑筋，并且通过实际操作学习掌握知识点。

  接着，一年级杨韬慧老师执教的内容是《得数是6.7的加法》，学生学习过了得数是5的加法，有一定的基础，这节课在杨老师的带领下，学生可以由一幅图列出两道加法算式，学生积极开动脑筋思考学习的内容，把得数是6.7的加法做到了既会写一写也可以说一说具体的三句话，找明白题目的条件和问题。

  然后，朱蕴秋老师讲授了《认识平均分》这一节课，让学生通过学具摆一摆，逐步了解到平均分的方法，增强学生的动手能力，并且训练了学生们的思维能力。学生可以做到积极举手发言，认真独立思考，并且明白把一些物体平均分成几份，每份同样多叫作平均分。

  最后，在教研组长詹宇佳老师的主持下，老师们各抒己见，在后续的活动中继续学习探讨，怎么把课上好。

  通过这次活动，老师们关于如何打造高质量的课堂，如何把课堂给上好，有了努力的方向。做到钻研课堂，结合具体情景，打造精心的课堂又有了更多的把握和前进的方向。

撰稿：杨韬慧

审核：王 静