【丁香汉声】同课跟进展风采 扎实教研共成长 ——二年级数学组同课跟进活动侧记

为提高教师队伍专业素养和课堂质量，提高课堂教学实效，11月25-27日，丁家庄小学二年级数学组组织开展了“一课三讲，优化教学”的组内研讨活动。组内三位老师积极准备，精心备课，选取了“8的乘法口诀”这节课进行教学研讨，收获颇丰。

此次活动的课题是二上第六单元表内乘法和表内除法（二）第五课时，这部分内容要求学生在编制8的乘法口诀的过程中，熟记并学会应用8的乘法口诀。陈琛老师课前认真研读教材，注重学生的思维特点，组织教学比较到位，课堂有趣不失活力，所选内容突出了重点难点，加深了学生的体会。

第二节课徐滋蔓老师准确的寻找课堂难点的切入，教学过程流畅从容，学生配合度高，听课专注，发言积极，教学环节设计细致，留意指导学生自己得出结论。在陈琛老师的基础上进行了改进，更多的关注到学生为主体，重视学生在理解口诀如何得来的基础上，能够灵活运用。

最后一节课王露老师在经历的前两位老师的研课磨课之后，形成了一份较为全面的教学设计，注重培养学生自主学习的能力，课堂中语言简练，教学循序渐进，由浅入深，题目设计新颖有趣，具有层次感，注意教学重点，突出教学难点，达成了本节课的教学目标，课堂反馈热烈。学生在自编乘法口诀和利用口诀解决简单实际问题的过程中激发对数学学科的浓厚兴趣。

课后，二年级组数学老师对于此次活动展开了激烈的讨论，分享了自己对这三节课的看法及对此次活动的收获，通过本次活动，各位教师得到了历练，教学能力也得到了提升，相信在集体的听课研讨中，教师定能有所得有所获，共同进步，引领学生享受数学学习的乐趣。