浏览数量:18 作者:南京市栖霞区丁家庄小学 发布时间: 2020-07-06 来源:本站
为扎实推进学校心理健康教育工作,营造校园关心、关爱学生心理健康的良好氛围,提高小学生心理素质和社会适应能力,我校在五年级7班开展了一场心理减压团建活动。本次活动主题为“青春共成长 年少不言败”,由汪骏专家团队的李老师主持,在他热情洋溢的开场下,全体学生对本次活动充满了期待。
活动前,李老师讲解了游戏规则,提醒大家积极参与的同时,注意安全有序、文明沟通。
游戏中同学们的一举一动让大家忍俊不禁,欢笑声此起彼伏。
《大树和松鼠》游戏中,孩子们3人一组,自由组合,两个人双手拉成圈充当大树,将另一个人包围起来,被包围的人是松鼠。当李老师喊“松鼠”时,所有大树不动,松鼠换位到别的大树中;当李老师喊“大树”时,所有松鼠不动,两个大树解体,重新和别的大树组合,包围新的松鼠;当李老师喊“地震”时,所有松鼠大树变换角色,重新组合。同学们玩的很投入,大家相互鼓励,默契配合,表现了超强的合作能力和心理素质。
《抓手破冰》和《雷区取水》这两个游戏具备一定的挑战性,需要团队成员及时沟通,共同合作。在老师的引领下,所有的队伍都能在每个游戏失败时及时总结失败的经验,再逐步攻克难关,小伙伴们通过不断尝试,调整方法,最终取得胜利。这两个游戏,不仅锻炼团队协作能力,也寓意着团队中正能量的传递。
游戏结束后,同学们畅谈感想,表示任何活动首先要学会集中注意倾听,理解活动的要求;其次,队员之间要适时讨论,制订合理的行动步骤;最后,扬长避短,发挥每个队员的优势,合作完成活动取得成功。李老师评价了大家的表现,并结合孩子们的理想、面临的挑战等,鼓励同学们在学习的道路上要直面困难,不轻言放弃,努力拼搏,不断超越自我。