【丁香汉声·教学】深耕课堂提质量 多维视导启新程 ——南京市丁家庄小学四年级视导反馈会侧记

暮春四月，万物向新。4月7日至11日，南京市丁家庄小学开展四年级教学专项视导工作，通过“随堂听课+常规巡查+六认真检查”三维联动的诊断模式，对课堂教学、班级管理、教学常规进行全方位扫描。4月11日下午，视导反馈会在333教研室召开，迈小教育集团教学校长林艳、南京市丁家庄小学常务校长黄娟、教学校长姚宝月、德育校长王秀鹃、教导处主任黄笑以及四年级全体教师齐聚一堂，共话育人新路径。

 

【德育浸润：春风化雨育幼苗】

会议伊始，德育校长王秀鹃围绕“215专项行动”、班级文化建设及班级常规管理等方面进行反馈。王校强调德育工作要从细节抓起，让班级成为学生成长的精神家园，大家应将育人渗透在每一次晨读、每一个课间、每一场主题活动中，要用心擦亮班级“微窗口”，助力学生“大成长”。

 

  【课堂提质：思维进阶有妙方】

作为教学改革的领航者，教学校长姚宝月用“四向五要”策略为课堂提质开出良方：通过“向时间要效率”构建高效课堂模型；借助“向方法要质量”创新分层作业设计；依托“向设计要活力”开发学科融合项目；向细节要温度，让教育关怀具象可感；向常规要习惯，建立可视化评价机制。这种从宏观架构到微观浸润的全方位管理，真正让“关注每一个”的教育承诺落地生根。

 

【后勤护航：细节之处见真章】

教导处黄笑主任的反馈别具温情视角。从课桌椅高度的动态调整，让每个伏案的身影挺拔如新竹；到及时开窗通风，编织隐形的健康防护网；再到关注多媒体使用，活跃课堂师生互学的和谐氛围。这些流淌在校园脉络里的温暖守护，恰似四月绵绵的丁香雨，无声浸润每一寸成长的年轮。

 

【理念赋能：三盏明灯照征程】

教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。常务校长黄娟以“三盏明灯”为教师赋能：用“动力之灯”激发内驱，构建互助学习圈；用“思维之灯”启迪智慧，打造探究式课堂；用“成长之灯”温暖心灵，建立师生对话机制。这种从知识传递到生命唤醒的转变，为课堂教学改革注入新动能。

 

【集团引领：擘画未来新蓝图】

会议尾声，集团教学校长林艳做总结发言，林校表示小学时段是人生的“拔节孕穗期”，四年级更是承上启下的关键阶段，我们要让每个孩子在丁小的课堂上系好全面发展的第一颗纽扣，希望全体教师以视导为契机，将学生立场贯穿教学始终，培养“面向未来、眼里有光”的时代新人。

 

此次视导既是对常规教学的全面检阅，更是教育创新的深度研讨。丁家庄小学将以此为契机，持续完善“诊断-反馈-改进-提升”的质量闭环体系，让教育视导真正成为助推学校高质量发展的强劲引擎。

                                 拍照：夏悦

                                   撰稿：王孙悦

                                       初审：王静 邱丽丽

                                   复审：姚宝月

                                 终审：黄娟