【丁香汉声】征途漫漫从头越，总结提升再出发 ——英语学科期末质量分析与寒假工作部署侧记

1月22日下午1点半，虽然阴雨霏霏，但英语组的老师们齐聚334研讨室对本学期期末总结的热情丝毫不减。辛勤工作了一学期，老师们有收获，发现了有待改进之处。大家既分析了本次期末考试的情况，也分享了各种教学小妙招，同时也研讨了寒假作业如何安排。

首先，教研组长汪丽果老师分享了集团校和我校各年级的考试情况，并一一作出分析，指出进步之处，同时也对薄弱年级提出建议，鼓励同年级教师之间多多交流，取长补短，徒弟多向师傅取经，积极学习。

接着，各年级组老师根据学生特点及学情共同商讨，制定出寒假每日学习计划，让孩子既能享受愉快的假期，又能利用寒假进行充电，实现弯道超车。

然后，各年级老师分组进行期末考试质量分析。

三年级

三年级本次期末考试各班级之间均分差较小，主要的错误在听力部分。很多同学对于听力图片的读图能力有待加强，对于字母的辨析学困生仍然存在一些困难。字母的左邻右舍和大小写互换比较基础，但是还是有些同学粗心，追根到底还是字母不够熟悉。在单项选择题中，问颜色和东西大家没有问题，但是反推同学们就会有一些困难。针对失分点，大家讨论出相应的解决措施，在寒假期间仍然要加强字母的练习，巩固部分四会单词。为了让同学们的寒假更加丰富，我们三年级将制定寒假计划，从1月29日到2月20日，将每天的事情布置安排好，让学生知道做什么，怎么做，度过一个快乐又充实的寒假！

四年级

四年级老师齐聚319办公室召开了期末质量分析会，此次质量分析会是在总结本学期教学情况基础上的一次专题交流，通过真实的数据、精准的分析和有效的改进，进一步增强了质量意识，也使全体四年级老师明确了下一阶段的奋斗目标。分析会上，每位教师针对本次考试的情况进行横向和纵向比较，从知识点和重难易错点的考察、两极分化的情况、改进学习的方法等方面作了认真细致的分析。老师们不仅分析了学生，同时也谈及了自己的教学实际情况，尤其重要的是，都为自己下一阶段的教学提出了许多改进的措施。新学期，期待一个更加团结，稳步向上的四年级英语组。

五年级

五年级英语组的教师在319办公室，对期末测试进行了集体研讨。首先，陶老师对本年级的整体情况进行了分析，各班老师结合本班情况，谈一谈做的较好的部分并查找薄弱项，针对薄弱项大家展开讨论，集思广益。紧接着，熊悦悦老师进行了经验分享，提出五年级的教学应继续狠抓四会单词、短语以及句型的运用，加强对四年级旧知识的巩固以及对阅读题的训练。此外，教师还要关注对学生做题习惯和做题方法的指导。最后，大家分别确定了自己下学期的目标和努力的方向，希望取得更大进步。

六年级

六年级英语组的四位老师一起针对本次期末测试进行了质量分析。这份试卷考虑到了学生的实际能力，从单词到句再到篇，较全面地检测学生的语言知识掌握情况。接着，每位老师根据本班测试情况，进行了具体质量分析。在后面的教学中，我们还要继续训练基础知识，做到举一反三。在实际课堂教学中，我们要把更多的时间让给学生进行听、说、读、写的语言实践。学生平时应加强阅读量，教师应多选一些知识性和趣味性强的短文，对学生进行训练，以提高学生的阅读能力。我们还需加强对学生答题技巧的指导和训练。在教学中要规范答题要求，加强思维方法的训练和答题技巧的训练，让学生在实践中掌握正确的方法。