【丁香汉声】风起扬帆正当时 凝心聚力再出发

新学期，新气象，丁小数学备课组在正式上课前一天在报告厅进行了分年级备课，各位老师根据前两周的授课内容积极讨论交流，为确保新学期的课程有序有效进行。

一年级数学组对开学第一课以及第一周的教学内容进行详细备课，一年级第一课是十几减9，要让学生探索20以内退位减计算方法的过程，通过观察、操作、比较、分析和交流等活动，会正确进行口算，并逐步达到熟练的程度。通过本节课的详细教学要让学生理解十几减9的计算方法，从而为后面的十几减8、7、6、5做好铺垫。另外，本组对于教师作业批改和学生作业规范以及孩子的行为习惯也进行了明确的要求。

二年级数学组对于第一二单元的新课进行了备课，第一单元有余数的除法是在表内除法的基础上进行教学的。学习有余数的除法，既可以巩固表内除法的计算，又为以后学习一位数除多位数打下基础。为了使学生掌握好有余数除法的实质，教材通过实例使学生认识余数，借助竖式，指导学生掌握有余数除法的计算方法，并训练学生掌握试商的思考方法。第二单元认识时间教材在学生已有的生活经验以及对时间认识的基础上，结合学生上学的生活情景，引导学生认识钟面。通过观察钟面，说一说能从钟面上知道什么。在说一说的过程中，了解时、分、秒以及它们之间的关系。

三年级组针对开学第一课和第一周的示范课进行讨论。首先针对开学第一课进行详细备课，通过创没情境引入10乘两位数的口算方法，然后通过计算类推出整十数乘整十数的口算方法，接着把两位数看作与之接近的整十数进行思考，得到估算结果，最后通过练习，进一步掌握估算方法。其次针对示范课进行研讨，通过找出相关联的条件来解决问题，从不同的条件出发解决问题的方法不同，同时体会用一种方法检验另一种方法算得是否正确的检验方法。

四年级数学组对开学第一课进行详细备课，四年级第一课是图形的平移，本节课的教学重点是掌握图形平移的方法，在方格纸上将简单图形进行平移，本节课的教学难点是能对图形平移过程中的距离进行准确判断，陶主任强调，对于平移方向一定要用箭头表示出来，对于数格子的方法一定要详细讲解，让孩子掌握方法，另外，本组对于教师作业批改和学生作业规范也进行了明确的要求。

五年组数学针对开学第一课进行了详细的备课，本节课的重点是理解方程的含义，以及在具体的情境中建立方程的模型。难点在于寻找等量关系列方程。同时还要强调列方程的具体步骤、方法，要注意孩子的书写格式，并学会用方程解决相应的数学问题，提升孩子们列方程解决问题的意识和能力。另外，本组对于教师作业批改和学生作业规范以及孩子的行为习惯也进行了明确的要求。

六年级数学组对开学第一课扇形统计图进行了详细的备课。扇形统计图的教学，第一步从整体到部分认识扇形统计图，让学生观察我国陆地各种地形分布情况的统计图，体会图中数据信息的具体含义，理解这张统计图用一个圆表示我国陆地总面积，用五个扇形表示各部分占总体的百分之几；第二部根据已知我国陆地总面积，利用扇形统计图里的数据，分别算出五种地形的面积并填入统计表，进一步体会扇形统计图的特点。

最是冬末春初，有欲说还休的料峭；最是春天的校园，又是蔓延开来的欢声笑语。每一学期都是这样精神抖擞，整装待发；每一季都是这样潜滋暗长，蓄势而为。本次春季开学工作，提出新学期的主要任务和具体要求，进一步统一思想、明确思路、落实责任，确保完成新学期的各项工作任务。让我们携手并肩，一同前行！