浏览数量：11 作者:程娟 发布时间： 2019-12-26 来源：本站
为进一步落实《数学新课程标准》，检测学生数学计算学习情况，极力激发学生学习数学的兴趣，促使学生“准确、快速、科学、灵活”地进行计算。我校决定举行全校性的计算比赛活动。
竞赛前，数学教研组精心的制定了竞赛规则,将时间、准确率和工整度作为考量学生计算能力的标准，还仔细挑选了比赛试题。一年级主要以20以内加减法口算、看图列式为主，二、三年级加入用竖式计算、数图形等题。考验了学生的综合素质。同学们参与竞赛的积极性特别高，在竞赛现场，当老师一声“开始”响起时，同学们立即低头，认真细致地演算。个个争分夺秒，奋笔疾书，与时间赛跑。
通过这种方式激发学生学习数学的兴趣，调动学生学习数学的积极性，巩固学生的基本计算方法，加强学生对计算的熟练程度，进一步提高学生计算的速度和正确率，提高学生的计算能力，发展学生的思维能力。比赛结束后，各年级组评出了特等奖，一等奖和二等奖，每个数学老师郑重地把奖状发到每一位获奖同学的手中，祝贺并鼓励同学们再接再厉，再创佳绩。
本次计算活动的开展，不仅考察了学生的计算水平，了解了学生的计算能力和薄弱点，同时也增强了学生之间的竞争意识，掀起一股学习的热潮。
撰 稿：朱蕴秋
审 核： 詹宇佳