浏览数量：28 作者:南京市栖霞区丁家庄小学 发布时间： 2025-09-01 来源：本站
时光清浅，秋意渐浓，新学期教研之旅也随之启航。2025年8月31日，我校语文教研组在五2班教室开展了新学期第一次集体备课活动。本次活动旨在加强语文学科建设，深化语文教学研究活动，全面提升教育教学质量。
团队启航，凝聚新力
教研组长符飞玲老师介绍了本学期分管语文教学的陈静主任，公布各年级备课组长名单，并邀请陈静主任为备课组长颁发聘书，进一步明确了新学期的职责与分工。
二、经验共享，汇聚智慧
陈静主任充分肯定了丁小语文教研团队以往取得的成绩，并就暑期区语文培训分享了自己的一点心得体会，同时也对本学期教研组和备课组工作的开展交流了自己的一些思考。
接着，符飞玲老师强调了低段教研要紧扣课标、教材、学生；中段教研重点在于关注整体思维，强化小组合作，聚焦三力课堂；孙晨希老师分享了高段教研方向：深入研读教材及教师用书，做好教学准备与设计，教学组织与实施，作业设计与落实。
三、规范批改，提质增效
符老师还明确了本学期语文作业批改的具体规范，强调个性化评价与鼓励性反馈，提倡面批与分层指导相结合，强化作业的诊断与激励功能，切实减轻学生课业负担。
分组研讨，深耕课堂
接着，各年级分组进行集体备课。研读课标，明晰学段要求；解读教材，明确单元目标；互动交流，研讨教学策略。
一年级语文组以“发现汉字的秘密”为情境，构建活动化、游戏化的学习任务群，注重幼小衔接，激发识字与阅读兴趣。
二年级语文组以“大自然”为主题，引导学生将知识与生活相联系，感受自然之美与探索之趣。
三年级语文组聚焦《大青树下的小学》，关注课后习题，规范钢笔使用，夯实书写基础。
四年级语文组聚焦整体思维，解读单元教材，并重点围绕《观潮》展开研讨，立足核心素养，通过朗读指导想象引导学生感受自然之美。
五年级语文组着力研讨开学第一课，以《白鹭》为例，推动语文学习与生活实际结合，侧重语言品味与想象激发，培养学生对自然美的感受力。
六年级语文组针对“触摸自然”单元，围绕“从所读想开去”这一要素，课堂重在引导学生品味文字之美，激发丰富想象，将阅读感悟与生活体验相结合，提升表达能力。
风正潮平，自当扬帆远航；任重道远，更需策马扬鞭。本次活动为新学期语文教学工作的扎实推进奠定了良好基础，也相信丁小所有语文老师将在今后的教研中不断沉淀自我，同心齐研，向学而教。
来源：孙雅文
初审：符飞玲
陈 静
复审：姚宝月
终审：黄 娟
发布：程 娟