——迈小教育集团第十二届“红枫杯”课堂教学竞赛（语文学科）选拔赛系列二

金秋十月丹桂香，缤纷校园赛课忙。在“双减政策”背景下，为了进一步推进语文课程改革，优化语文课堂教学，促进集团内部语文青年教师的专业发展。2021年9月30日，迈小教育集团第十二届“红枫杯”课堂教学竞赛在丁家庄小学录播教室拉开帷幕。

此次教学竞赛的评委分别是，迈小教育集团陈斌书记，迈皋桥中心小学焦薇薇校长，丁家庄小学黄娟校长，丁家庄第二小学辛晓卫校长，丁家庄第三小学张玉主任，中电颐和家园小学吕婧主任，青秀城小学董璐璐主任。

第一节课程娟老师带着六年级孩子一起学习科普文《宇宙生命之谜》，由梦幻的宇宙视频牵引，瞬间将孩子带入浩渺的宇宙当中，接着这节课紧扣“能根据阅读目的，选择运用恰当的阅读方法，解决问题。”这个教学重难点展开教学，课后陈斌书记点评：课堂教学要落实减负增效，程老师的课堂教学思路清晰，教学环节环环相扣，课堂以学生为本，重视学生高阶思维的培养。

第二位老师是来自南京市丁家庄第二小学的任媛老师，她带来的是《黄山奇石》。任老师引导学生观看黄山风景图片，对黄山奇石产生了浓厚的兴趣。然后老师放手让学生自主学习，在具体语言环境中识字，调动了学生的学习主动性。在写字环节，通过老师的范写，同学们都能工整美观地书写生字。张玉主任认为在“双减”政策下，老师能够及时关注课后习题和练习，这点很值得提倡；吕婧主任提出建议，在课文的第一部分可以通过教师范读的形式导入，在课文内容结束后要对生字进行整体回顾。

紧接着，迈皋桥中心小学的陶爽老师为我们带来的也是课文《黄山奇石》。在本节课中，陶老师关注到了第一学段学生的学习特点，引导学生联系课文中的插图，进行看图想象，说出黄山奇石神奇在哪。学生图文对照，既有图片的直观印象，又有文字在头脑里构建的形象，更容易理解课文内容。然后再让学生展开丰富的想象，通过朗读，读出自己对黄山奇石的喜爱与赞美之情。黄娟校长认为这节课整体设计很好，但是课堂上要给学生自由朗读的机会；辛晓卫校长在写字环节给出了自己的建议，可以通过生字“每”和“句”的对比，把握笔画竖弯钩的区别，从而书写好这两个汉字。

最后，来自丁家庄小学的黄正军老师为我们带来了一篇科普文《宇宙生命之谜》。黄老师课堂详略得当，重点清晰，在教授中引导学生通读课文，使学生在心中构建出整个文章的中心框架。在讨论中，学生不仅掌握了课文内容，而且激发了学生的学科兴趣。焦薇薇校长肯定了黄老师的课堂设计，课程板块清晰，课堂效率高；董璐璐主任认为六年级词语教学要精简，不要满屏词语。在预习的基础上可以让学生说说，这篇课文有哪些词语难读，相机学习学生觉得难读的词和难以理解的词。

责任在肩，任重道远；博学不穷，笃行不倦。此次语文课堂教学评比活动为集团语文青年教师搭建了一个锻炼自我、展示才干、交流学习的平台，相信通过不断的研磨、展示、总结和反思，我们的教育研究之路一定能行稳致远。

来源：胡虹

审核：黄娟