浏览数量：9 作者:南京市栖霞区丁家庄小学 发布时间： 2022-06-01 来源：本站
天朗气清，惠风和畅。为了在今后的复习教学中优化教学过程，查漏补缺，提高教学质量，南京市丁家庄小学六年级语数英老师分学科依次在会议室进行了质量分析，杨枫校长、黄娟副校长以及相应学科分管领导参加了本次六年级学情调研质量分析会。
数学分析会上，王静主任从不同层面，不同角度指出了当前教学中存在的问题，并提出了具体的改善措施，就高效课堂和培优辅差等方面提出了意见和建议。黄娟副校长讲到要利用课余时间多给后进生查漏补缺，多关心，多表扬。在解决问题上面，注重培养学生举一反三能力，强化思维训练。帮助学生树立学习目标，鼓励学生抱团进步，组建学习互助小组，共同学习、共同进步，多鼓励，少批评，给予学生良好的学习评价。要抓好课堂质量，在作业设计方面要精细化，针对性要突出。杨枫校长在肯定所取得的成绩的同时，要求老师们牢固树立教学质量是学校生命线的意识，是教育为人民服务的具体体现。要求老师们认真反思，加强教学管理，以优化课堂教学为突破口，一手抓教学成绩的提升，一手抓学生学习习惯、方法的培养，多管齐下，为切实提高教育教学质量，促进学生健康成长而共同努力。
语文学科质分会上，姚宝月主任指出了毕业复习工作的重点：1.重视字词的积累，运用行之有效的复习方法。2.教给孩子有效的审题方法。3.切实加强习作的基本功训练，加强写作方法的指导，提高学生的语言表达能力。4.要把握好学情，多关注班级中的优等生和中等生的情况，课后及时对学困生补差，使学生均衡发展。随后，黄娟副校长做了总结发言。黄校对六语组的教育教学工作提出了具体建议。她希望老师们调整好心态，多关注学生表现，重视学习方法指导，在培养学生思考能力、审题能力、语言表达能力这些方面加大力度，不断改进教学方式，提高课堂实效，从而全面提高教学质量。
在英语质分会中，黄笑主任针对本次六年级英语的检测情况进行了分析，指出进步之处，同时也对薄弱班级提出建议，在之后的半个月期间，如何做到巩固知识点，夯实基础，调动学生学习的积极性，提高教学效率。接着四位英语老师对于各班级考试进行了逐一分析，针对考情学情，提出了改进措施和方案。首先要抓学生的基础知识，引导学生灵活思考，举一反三，多关注后进生。其次，提高学生的阅读能力，加大阅读量，提高阅读速度，引导他们感受到阅读的乐趣。同时要端正学生的学习态度和习惯，如认真审题、圈画关键词等。最后黄娟副校长进行了总结，同时分享了自己在教学上的宝贵经验，给予老师们很大启示。
道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。我们将以六年级学情调研质量分析会为新的起点，乘着“双减”的东风，不断钻研教学，切实提高课堂教学质量，实现“质效”双增，向更高的目标迈进！
撰稿：黄正军
审核：王 静