浏览数量：56 作者:南京市栖霞区丁家庄小学 发布时间： 2024-09-14 来源：本站
2024年9月17日是我国的传统佳节——中秋节。为贯彻弘扬传统文化精神，让全体学生充分了解我国传统节日——中秋节，学校组织丰富的综合实践活动，让学生了解中秋节吃月饼、赏明月、思故乡、话亲情、庆团圆的真正蕴意，増强学生爱家人、爱家乡、爱祖国的情感，使学生真正了解中国传统文化，感受节日带给我们的快乐与幸福。
【活动主题】 和合共美承传统 雅韵中秋享团圆
【活动内容】
时间 |
内容 |
对象 |
9月13日班队课 |
1.中秋知识我了解 了解有关中秋节的起源、传说，及民间各种不同的习俗等知识，通过交流、讨论走进中秋佳节。 |
全校学生 |
9月13日 —— 9月19日 |
2.中秋诗词我诵读 诵读中秋的诗词，可以学生单诵，也可以和家长一起诵读，录制成一段诵读小视频。视频要求横版拍摄，注明班级、姓名。 （说明：9月18日每个班级上交5件精美诵读视频。） |
一、二、三年级 |
3.书签、小报我设计 自主搜集中秋节来历、习俗、故事、古诗佳句等，完成一张中秋节的手抄报或一个书签，表达一份中秋的祝福以及爱家人、爱家乡、爱国家的情感。作品注明班级、姓名。 （说明：9月18日每个班级上交5张精美中秋小报或一个精美的书签。） |
四年级 |
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4.中秋美食我来做 9月13日，以班级为单位在教室内组织学生制作月饼，体验中秋节的传统习俗，培养学生动手能力。 （说明：各班级自行准备相关物品，每班可邀请2-3名家长进班指导月饼制作，班主任收集过程性材料，活动结束后上传照片和视频。） |
五年级 |
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5.中秋传统我弘扬 （1）帮父母做一样家务； （2）与家人一起吃月饼； （3）与家人一起赏明月。 要留有做家务和与家人一起吃月饼、赏明月的照片，感悟举家团圆的幸福。增强学生爱家人、爱家乡、爱祖国的感情，感受传统佳节带给我们的快乐与幸福。 （说明：9月18日每个班级上交5张精美照片。） |
六年级 |