【丁香汉声·教学】心有质量 行有方向 ——语文学科期末质量分析会侧记

浏览数量:12     作者:南京市栖霞区丁家庄小学     发布时间: 2024-01-24      来源:本站


   岁末将至,为进一步提升学校教学质量,促进学科教师的交流,查找问题,发现差距,反思教学,122日上午南京市丁家庄小学三—六年级语文教师集聚一堂,参加语文学科期末质量分析会。

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首先,黄娟校长进行了整体的教学质量分析,充分肯定了老师们的辛勤努力,并以此为契机,进一步指明了未来工作的方向:教师平时的训练应具体清晰到位、课堂用语要少而精、平时要关注阅读、要发扬团队精神。

黄笑主任指出,在教学中不仅要夯实学生的语文基础,还要注重新课标提出的各项要求。她肯定了老师们的教学能力,鼓励在提升质量的同时,也要营造积极向上的学习氛围。

吴冬萍组长从检测质量情况、主要成绩分析、主要问题及原因、今后改进措施四个方面,给教师们提供了切实可行的宝贵意见。

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接着,各备课组开展组内研讨,老师们结合本年段具体情况,对期末成绩进行反思,对存在的问题进行深刻细致汇总,更分享了行之有效的改进策略。


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着重从基础、阅读和写作三方面分析,发现学生的语文阅读理解能力仍需提高,课外阅读积累也有待加强,同时,老师们也制定了有效措施,努力提升教学质量。期末质量分析_html_m35e88f49.jpg

四语组老师教材中易错字和失分点做了详细的记录与分析,她们一致认为,要以基础知识为主,抓词语的书写和课文的背诵。老师们对寒假实践作业进行了精心的设计,希望同学们能继续快乐学习。

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五语组老师针对本次期末练习,从基础、阅读和作文进行了全面分析,下学期将重点加强学生的阅读训练。老师们又精心商讨了一些有趣的寒假实践活动,让孩子们度过一个有意义的龙年。

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六语组老师们梳理了期末练习中学生的易错题,并分析了学生做错的原因,从而反思在课堂教学中,教师应当着重培养学生哪些语文能力以及如何培养。老师们还确定了寒假实践作业的内容,希望孩子们在生活中学习语文、爱上语文。

善总结者得其智,善分析者得其谋。在今后的教学中,丁小语文教师仍将不懈努力,在实践中反思,在反思中突破,将丁小教学质量不断推向新高地。

来源:李玉妹(文)陈道丹(图)

初审:吴冬萍

复审:黄  笑

终审:黄  娟

发布:程  娟



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