【丁香汉声】同课异构显身手 课堂竞赛促成长 ——第十届“栖霞区优秀青年教师”课堂竞赛活动侧记

浏览数量:50     作者:南京市栖霞区丁家庄小学     发布时间: 2020-09-21      来源:本站


踏着枫叶的红意,迎着金秋的凉爽。在这美好的时节,第十届“栖霞区优秀青年教师”小学数学教师课堂教学竞赛在南京市丁家庄小学拉开了帷幕。
  
本次活动希望能促进教师进一步转变教学观念,变革教学方式,构建以学生发展为本的“学习力生长课堂”。
  
第一场比赛组为三年级组,来自燕子矶中心小学、晓院附小、南师附中仙林小学等学校的6名老师进行了紧张而激烈的角逐,由教师发展中心的杨清友主任担任评委,并作全程指导。

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首先登场的是来自燕子矶中心小学的胡志新老师,胡老师注重培养学生的估算意识,通过巧妙的追问,在交流中让学生在理解算理,掌握算法,活跃的课堂氛围给听课老师留下了新课的印象。

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其次登场的是来自晓院附小的张娅老师,张老师注重培养学生解决问题的能力,要求学生根据条件理清数量关系,再列式解答,整节课重难点突出,条理清晰。

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然后登场的是来自南师附中仙林小学的欧苹老师,欧老师用理学案清晰的四个板块帮助学生梳理计算的算理和算法,让学生进一步巩固算法。

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接着登场的是来自南外仙林的崔洁老师,崔老师在课堂中注重学生的展示,让学生在练习的过程中进一步加强计算能力,培养学生估算的意识,整节课中学生积极性较高。

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紧随其后的是来自南师附中仙林小学的嵇磊老师,嵇老师通过设置闯关游戏激发起了学生的兴趣,通过我会算,我会说,我会写,我会做这几个板块进一步巩固孩子的计算能力。

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最后,电颐和家园小学的吴敏老师为我们展示了一节别样的练习课,吴老师将课堂还给学生,给出条件和要求,让学生自主编题,自主解答,学生参与度较高,课堂学习氛围浓厚。

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为期一天的赛课结束,但留给我们的思考远没有结束,这次的比赛是一次展示的舞台,更是提升自己的契机,愿未来能有更多的教师能够踏上“优秀青年教师课堂竞赛”的舞台,创造属于自己教学的精彩。

撰稿:詹宇佳

审核:王 静


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