南京市丁家庄小学体质管理制度

严格落实教育部《义务教育课程设置实验方案》和《省教育厅关于下达义务教育课程计划（修订）的通知》（黔教基发〔2009〕62 号），开齐课程，开足课时将健康体质作为学校管理内容，全面提高学生身体素质和心理素质，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实的基础。

1. 基本原则

1.开齐、开足并上好体育课，确保学生掌握 1-2 门体育技能。

2.认真组织学生开展阳光体育锻炼活动，确保学生每天锻炼不少于 1 小时。

3.积极组织学生开展田径运动会、篮球运动会、冬季运动会、校园足球以及上级安排的各种体育竞赛活动，丰富学生课余生活，提升学生综合素质。

4.做好学生体质健康测试工作，按时上报相关数据，关注学生个体，及时发现学生体质健康问题并提出解决方案，指导学生开展增强体质训练。

二、组织机构管理小组

组长：杨枫

副组长：王秀鹃、黄娟

成员：周宏亮、江经伟、王静、姚宝月、段焕何、各班主任、家委会成员

职责：牵头严格落实国家规定的体育与健康课程刚性要求，一二年级每周四课时，三至六年级每周三课时。在没有体育课当天，班主任积极组织学生进行一小时体育锻炼。全面提高学生身体素质和心理素质，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实的基础。

三、具体要求

1.保证学生在校户外一小时的运动时间。实行大课间体育活动制度，制定并实施阳光体育运动方案，每天上午安排一次不少于三十分钟的大课间体育活动。保证学生每天在校体育活动时间不少于一小时。

2.坚持每周体育清单，督促学生在家完成，以评促练，提高学生在家锻炼的积极性，学校每年召开运动会，经常开展以班级为单位的学生体育活动。

3.加强对家长的教育宣传，引导家长重视学生的健康营养的膳食，督促或带领学生每日在家坚持体育锻炼半小时。

4.根据不同年龄学生的身心特点开展体育教学活动，运动项目和运动强度应当适合学生的生理承受能力和体质健康状况，保证学生适宜的运动负荷，确保学生体育运动的安全性和有效性。学校根据病残、体弱学生的特点，有针对性地组织开展保健活动和康复锻炼。

5.学校制定体育场地、设备和器材的管理维护制度，并由专人负责管理。学校根据体育课和课外体育活动的需要配备专职体育教师。体育课应当由专职体育教师授课、组织开展大课间、课外体育活动、运动队训练及体育竞赛等活动。

6.根据国家和省、市、区各级部门有关规定，将体育课和课外体育活动列入学校的教学计划，不得削减或者挤占体育课时。

7.体育课和课外体育活动应当加强学生身体素质和体能练习，并以室外活动为主。

8.注重发展学生的体育运动兴趣和特长，使每个学生掌握两项以上体育运动技能，养成体育锻炼习惯。

9.认真组织学生进行《国家学生体质健康标准》测试，确保测试成绩真实和准确。学生体质健康标准测试成绩达到良好以上的，方可参加三好学生评选。

10.加强学生安全教育，提高学生自我保护意识和能力。在组织学生进行体育锻炼和测试时，落实安全保护措施。

南京市丁家庄小学

2021年9月