【丁香汉声·教学】“语”你同行齐奋进 研磨共思一家亲 ——南京市丁家庄小学低段语文组校本教研活动侧记

 

春风和煦梳细柳，芳菲书香教研时。在这春意盎然、万物生长的四月，我们二年级语文组迎来了校本教研活动。

本次上课的是朝气蓬勃的杨芳雪老师和循循善诱的陈欣怡老师，她们执教的是二下第六单元的课文——《太空生活趣事多》。为了呈现最佳上课效果，二位老师深入研究教参，仔细研读教材。二语组全体老师也积极讨论，反复打磨。

首轮磨课——初具雏形

两位老师初步上完，重点突出，结构清晰，师生配合度高，得到了大家的肯定。黄校带领大家进一步明确课时目标，细化课时划分，突出重难点。

二轮磨课——博采众长

第二轮磨课适逢新疆伊宁第五小学的教师团队莅临我校考察指导。他们的到来，受到我校全体师生的热烈欢迎。他们不顾舟车劳顿，马不停蹄地踏上参观学习之旅。伊宁五小的两位语文老师海丽比努尔.阿布都沙拉木老师和曾娇老师还积极参与我们的磨课环节。她们认真听课，分享心得，充分肯定了两位老师的课堂教学能力，还对比了两地语文教学的共通之处，同时也结合自身的教学经验提出了改进建议：如通过趣味合作，增加师生互动；串讲故事，激发学生航天热情；鼓励生生互评，实现和谐共生的目的。

三轮磨课——精益求精

听取多方意见和建议后，两位老师又反复润色，试上打磨，教学效果也愈来愈佳。

最终二语组校本教研课于4月19日上午在录播教室正式展示。教学校长黄娟、教导处主任黄笑、教研组长符飞玲带领全地段语文老师全程参与观摩研讨。

第一课时，杨芳雪老师的课生动活泼、互动和谐。她借助生动直观的图片、趣味十足的视频和丰富多样的识字方法激发孩子们的学习兴趣，以问促读，以读代讲。达到熟读课文、巧妙识字、规范书写的目的。

第二课时，陈欣怡老师的课自然流畅、声情并茂。她循循善诱，引导孩子们感受并读出太空生活的有趣，同时巧用板书，训练说话，提高孩子们的口语表达能力。拓展航天知识，引发学生的民族自豪感。

课后，大家齐聚录播室，共同参与研磨讨论。两位上课老师先阐述了自己教学设计的研磨过程，并反思课堂上的不足。老师们纷纷肯定两位老师本次展示的成功之处及闪光点，也提出一些完善之处：如重点指导长句子的朗读、按结构归类指导写字，由扶到放、灵活应对课堂突发状况等。

教研,是一份共同的坚守与热爱,是一场共赴的诗意远行。教研中，我们与新疆伊宁五小的老师们相聚虽短，但情谊绵长。今天的我们，教以共进,研以致远；明天的我们，一路同行，共赴新程。

来源：符飞玲

居加一

初审：吴冬萍

复审：黄 笑

终审：黄 娟

发布：程 娟