浏览数量：14 作者:南京市栖霞区丁家庄小学 发布时间： 2023-04-28 来源：本站
备课是教学工作中最普通的常规工作之一，是上好课的基石，是提高教学效率，保证教学质量的基础。而集体备课就是充分发挥教师的集体智慧，实现资源共享，提高教研和备课效率，提升教师的专业化发展，促进教育教学质量的全面提高。为了能够开展更好、更高效的教学工作，4月10日下午，丁小英语组全体教师开展了本周的集体备课活动。
三年级老师一起研讨了阶段复习计划并展开了Project1 My puppy备课活动。倪老师认为应在真实有效的情境中复习前四个单元知识。综合复习的四个单元所学的词汇，日常用语和向型等语言知识，开展综合语言实践活动。熊老师认为通过活动制作，讨论，展示介绍，游戏等环节，提高学生学习英语兴趣，能乐于说英语。根据所制作的puppy，综合运用前四个单元所学的间汇，日常用语和句型等语言知识，开展综合语言实践活动。高老师指出要让学生能够进一步使用方位介词以及祈使句来问答交流。学生能用 Where's my ..? Is this your . ? Run/Open . Don't … 对话，并给出指令。
四年级老师围绕阶段复习提出各自的建议。陈老师认为对unit1至unit4的整体复习十分必要。每单元的重难点都要在复习中提出来，提高学生对知识点的掌握情况。王璐老师指出，前三单元的内容围绕校园进行展开，学生要能够描绘日常生活和学校生活。王静敏老师建议每节课都花时间给学生进行听写，帮助学生掌握基本的单词，句型。吕老师建议可以根据Project1的内容进行仿写，增强学生综合运用的能力。
五年级组本次备课重点是复习1-4单元以及Project1。1-4单元的重难点在于问路和指路。汪老师首先分析了孩子们常常错的知识点，正好结合了Project的活动任务，绘制简单的城市地图。在确定地标位置的场所和建筑时，复习公园，图书馆，医院，超市和电影院的单词。同时学习认读新单词：邮局，银行，邮局和博物馆等新单词。再利用2,3单元的句型综合复习运用。其他老师也根据本课重难点进行了补充。比如教师在安排绘制活动时，小组分工要明确，每一个环节也都是操练复习的好时机，不要浪费，在绘制街道时，可以复习on the street/on the road. 绘制地标时可以复习it’s near/far from...等。最后小组展示时，鼓励学生用多种路线来表达，尽量让语言更加丰富。
六年级组的教师们围绕1-4单元复习及Project1展开讨论。李优优老师认为project1是针对1-4单元复习的综合语言训练活动，Project1主题为Being a good student，为了达到此要求，学生不仅要有一个健康的饮食，也需要学生养成好习惯，另外过马路遵守交通规则也是成为好学生的一个方面，这样将前几个单元的知识串联起来，在综合语言运用中进行巩固提高。潘娟老师认为要根据每个单元的重难点进行针对性的复习，如第一单元不规则动词过去式、第四单元不同情态动词的区别等。黄老师则指出要关注每个单元的易错题，集中进行针对性训练。
“众人拾柴火焰高。”一个人的单独成长空间是有限的，但是一个团队的共同前行未来是可期的。此次集体备课，让我们收获满满，相信在我们的共同努力下，我们一定会创造出更多的教学新意，引领着我们的学生，走向英语学习更广阔的天地！
来源：黄玉婷
初审：汪丽果
复审：黄 笑
终审：黄 娟
发布：程 娟