【丁香汉声】任重道远心初识，扬鞭策马更奋蹄 ——迈小教育集团语文学科职初教师考核课侧记

为了提高职初教师的课堂教学组织能力，进一步激发职初教师研究课堂、改革教学的积极性和热情，提升教师的专业素养，提高课堂教学效率和质量，促进学生全面发展，本着“公平、公正、公开”的原则，迈小教育集团开展了为期两天语文学科职初教师课堂教学考核活动。

本次活动在丁家庄小学进行，迈小教育集团各学校领导和资深老师都参与了听课和评课。参加考核的教师积极准备，制作了精美的课件和上课道具。6月3日上午，丁家庄第三小学的康金苗老师在录播教室呈现了一节精彩的课，拉开了此次考核活动的序幕。

康金苗老师在教学《三个小伙伴》时，教学环节清晰，为突破重难点，采用了多种识字方法，激发了学生的学习兴趣，整个教学流程如行云流水、一气呵成。

青秀城小学的顾璎老师肢体语言丰富，在课堂上采用多种儿童喜欢的活动方式：猜谜、小组读、开火车读、师生读等，学生兴趣盎然。

迈皋桥中心小学的陈禄星老师教态亲切，注重指导学生朗读，教学重难点突出。整节课书声琅琅，笑语盈盈。

丁家庄第二小学的刘畅老师课堂气氛活跃，板贴既有趣又有条理，教学方法灵活多样，用情景的导入和故事性的过渡，契合了低年级课堂教学的要求。

丁家庄第三小学的杨文青老师在教学《大松树和小松树》时，紧紧抓住课文细节，她甜美的语言、可爱的动作和亲切的教学方式，让整个课堂充满了和谐的气氛，学生们学得不亦乐乎。

在丁家庄第三小学庄宏宇老师的课堂上，指导学生动情地朗读，读好角色的对话，读好疑问句和感叹句，让学生敢为课堂小主人。

6月4日，丁家庄第二小学的汪春燕老师带来了《地球和他的七个兄弟》一课，她以生动的图片和谜语教学生字，与学生互动，带领孩子们体会行星的魅力。

青秀城小学宋沐晓老师课堂激情高，通过指导“起因、经过、结果”让学生弄清楚课文内容，通过有效的合作交流和自主探索，把课上得很精彩。

丁家庄第二小学的熊洁老师，从自己的姓氏减一减来识记生字“能”，调动学生积极性。评价语言生动有趣，孩子们学习热情高涨。

丁家庄第三小学的施悦老师教态亲切，语言活泼有趣，教学环节紧凑，合理把握重点。

最后，丁家庄小学杨芳雪老师带着她的《地球和他的七个兄弟》一课，为此次考核做了一个完美的收尾，课堂上，杨老师独具匠心，指导学生书写时，请学生当小老师来教学和评价，激发了孩子们写字的兴趣。

课后的研讨评课活动中，老师们先进行个人反思，而后就本次考核课的课堂生成和相关的教学困惑进行研讨，各位评委老师们有针对地进行点评，帮助语文学科职初教师提升教学能力，尽快成为独当一面的教学能手！相信老师们在这样的氛围下，一定会迅速地提高，茁壮地成长！

撰稿人：丁家庄小学 陆柳