浏览数量：13 作者:南京市栖霞区丁家庄小学 发布时间： 2022-09-12 来源：本站
根据我区疫情防控形势，9月16日前，学生暂缓入学。为了保障全校学生的课业学习，坚决做到疫情防控期间“学校停课不停教、不停学”，丁家庄小学数学组在邱丽丽主任的带领下，紧急开展了数学备课组长工作会议，布置了线上学习的要求。
紧接着，各年级分开进行集体备课。大家根据各班学情各抒己见，对孩子们线上学习提出了更明确的要求。
一年级备课组就线上教学的内容方式进行了集体备课，以帮助孩子培养良好的学习习惯，激发学习数学的兴趣为主。为日常数学经验和认识数字，打好基础。一年级学生只是短暂接触过学校课堂，目前通过观看数学绘本指导学生一些学习习惯和方法，布置一些实践性活动。在班级群通过家长指导学生一些学习习惯和方法，帮助孩子成为学习小能手。在教学过程中，不仅仅要教授知识，更要关注学生的态度和习惯，让他们积极参与到数学学习活动中是首要目标。
二年级数学组的四位老师根据各自班级教学情况进行了讨论，统一了教学进度，研究了线上教学的具体操作，在学生只有课本和补充习题的基础上，让学生也能够进行正常的学习。
三年级数学备课组根据各班学情，结合学校线上教学的要求，总结之前线上学习的经验，提出改进措施，大家一起集思广益，努力给学生提供良好的线上学习环境，助力线上教育教学。
四年级备课组就线上停课不停学的教学内容和教学方式进行了讨论。考虑到三位数除以两位数的笔算在四年级四年级上学期的教学中较重要且需要反复练习，所以老师们决定把实践性操作性较强的观察物体提前放在本次网课中较为合理。对于授课方式采用观察优秀视频讲解，布置随堂练习，进行答疑辅导的模式进行，让学生在特殊的时期也能感受到老师们的关心和指导。另外，对于个别有需要的孩子也可以进行单独辅导，确保孩子们快乐，充实的度过这特殊时期。
为了使线上教学有序、高效地开展，五年级的数学老师们提前就线上授课的内容和授课方式进行了研讨。五年级学生已经具备一定的自学能力，老师一定要给孩子鼓励和信心，采用学生观看网课视频与教师答疑相结合的方式，既鼓励有能力的学生进行拓展延伸，也考虑有困难学生的答疑辅导，做到内容，有答疑，有辅导，有反馈。
六年级备课组就线上停课不停学的教学内容、教学方式以及如何提交作业、如何答疑进行了讨论。为了有良好的线上教学效果，六年级数学组决定在腾讯会议用国家中小学智慧教育平台的微课，由老师带着学生一起看微课，中途也可以互动，并督促学生做好笔记。课后学生独立完成当堂课一课时作业，再在班级群提交作业，由老师线上批改。下午时段老师再针对作业完成情况线上答疑反馈订正。老师也考虑到个别家庭的困难，我们也是特殊情况特殊对待，尽量保证每位学生居家学习快乐、充实。
线上学习战疫情，集体备课共成长。特殊的日子里，拥有不一样的课堂，采撷别样的收获。让我们“疫”起努力，静待平安！疫情终将过去，让我们期待阴霾早日散去，在阳光灿烂之时，相约美丽的校园，续写青春华章！
撰稿：王志翠