浏览数量：17 作者:南京市栖霞区丁家庄小学 发布时间： 2022-06-05 来源：本站
为了促进数学课堂教学质量的进一步提高，给教师们一个互相交流、探讨、展示教师自我风采的舞台。6月2日上午，南京市丁家庄小学开展了一场既丰富又精彩的数学教学研讨活动。第一学段数学组全体教师参加了本次教研活动。
首先是毛兰老师给大家带来了《角的初步认识》。毛老师通过认识角的特点、判断角、发现角、数角、画角等活动，营造探究新知的氛围，有目的，有计划，有层次地启迪学生的思维，使学生在观察、比较、讨论、研究等活动中参与教学全过程，从而达到掌握新知和发展能力的目的。
接着由张翼鹏老师带来了《有趣的乘法》。这节课张老师分成两个大环节，第一个环节是探究两位数乘11的规律。这个环节由张老师引导学生进行探究，让他们经历观察比较、大胆猜想、计算验证、得出结论四个环节，充分感受探究规律的过程。第二个大环节是探究头同尾合十的规律，在学生已有经验的基础上，让学生自主研究规律，再次感受探索规律的过程，培养学生独立思考、合作交流、发现规律、概括总结的能力，使学生掌握探索规律的方法。
第三节课则是周晓庆老师带来的《两位数加两位数进位加》。为了帮助学生透彻地理解这一算理，周老师借助 “把10根小棒捆成一捆”和“把个位上的10颗珠拨去，同时在十位上添1颗珠”的表象，使学生真正理解“满10进1”的本质，从而为得出具体算法奠定了坚实的基础，突出了本节课的教学重点。
三节课后，第一学段的数学老师们就这三节课进行了评课研讨，三位老师分享了各自的教学设计，其他老师也积极的发表了自己对这三节课想法。相信在此次教研活动中，每一位老师都有自己的收获和思考，同时也为我们的教学工作积蓄前行的力量。在教学教研路上，我们携手前行。
审核：王 静