【丁香汉声•教学】 踔厉奋发 笃行不怠 ——南京市丁家庄小学五六年级质量分析会

教育教学质量是一所学校永恒的主题，12月2日下午，南京市丁家庄小学在录播教室召开了五六年级教学质量分析会。力求发现问题、找出差距，总结经验、汲取教训，以促进老师们的教学，从实际出发，从学情出发，从问题出发，切实提高教育教学水平，使我校教学质量迈向更高台阶。

会议前半部分，由黄娟副校长发言。首先她肯定了教学一线老师们的辛苦付出，也感谢大家对教学工作的支持与配合，其次她重点谈了四点感受：1.透过现象看本质。题目有难度的背后是不是我们老师对教材没有研究到位，重难点讲解不够透彻，我们老师平时要多研究教材、多发现好的题型、灵活运用，提高学生能力。2.线上教学收获丰。前段时间的线上教学，老师们严格按课表上课，班主任全程监督，教学效果显著，集团校的统一检测、上周的综合素养大都取得了较好的成绩。3.组内研讨重质量。每单元的备课，要有整体把握，学生需要掌握哪些技能，在每节课里要有侧重的呈现，数学题型的变式，语文课后习题的答题技巧，英语阅读和写作能力，都是我们精备的细节。4.适度调节益身心。面对质量，我们需要适度调节，不要焦躁，静下心来思考，如何让家长更高的成为自己的同盟军，坚强的后盾，让学生、家长适度卷起来。

接下来由王静主任代表发言。她主要谈了三点：1.挖掘进步空间。教师要善于发现学生的长处，挖掘他们的潜能，严格要求，发现学生进步的空间。2.提高自身要求。我们自己的思想要改变，不能就题讲题，要帮助学生打开思路，发散他们的思维，多练勤用自然能够变得灵活。3.扎实日常教学。日常教学中，对于教材的基本问题、基础知识，我们一定要仔细钻研，细到每一步怎么写，每一个环节怎么处理，细到标点符号、细到单位名称。

会议第二部分：分学科总结交流。

 

本次语文质量分析会黄娟校长和韦淑芳老师分享了提高教学质量的方法。
  1.每节课课堂效率非常重要，需要老师多方面拓展，鼓励学生多说，老师积极鼓励，教师点评以表扬为主。
  2.课堂提问注重思维训练，教学设计关注整体架构。以五上《古诗三首》为例，陆游的爱国是放在内心，林升的爱国是发声讽刺，龚自珍的爱国是化为广纳贤才的行动，再勾连后一篇课文《少年中国说》，引导学生思考：现在如何爱国？
  3.语文要素落实到每节课中，重在教学情境的创设，并积极进行迁移运用。例如《鸟的天堂》一课中，写到了鸟数量变化，鸟的动静变化，相机迁移时间的变化，地点的变化等。

数学组由邱丽丽主任主持，她主要从总体情况、成绩稳定班级、问题分析、采取措施几个方面跟大家做了交流。表扬了成绩稳定保持的班级、进步明显的班级，也提出大家需要共同做的工作：提优辅差。同时也请几位在提优和辅查工作上做的比较好的老师做了经验分享。最后，邱主任希望大家“功在平时、劳逸结合、关注学生心理健康”。

五六年级的英语老师们在黄笑主任的带领下开展了质量分析会。会上，大家通过具体数据，对英语教学的质量进行了全面分析，总结每个班级、每位老师的得与失，帮助老师们强化“质量是学校的生命线”的意识。随后，大家集思广益，分别从习惯培养、课堂效率以及辅导后进生等方面制定了行之有效的策略。最后，黄笑主任在充分肯定英语组取得成绩的同时，也对全体英语老师给予了殷切的希望。她希望全体英语教师能够立足高效课堂，继续发扬不怕苦不怕累，埋头苦干的优良作风，努力创设“专业更扎实、理念更前沿、方法更优化”的英语教学氛围，为提升学校英语教学质量而不懈努力。

“知不足，然后能自反也。”通过本次质量分析会，教师们查找并分析出教学中存在的薄弱环节，理清了日后工作的思路，更好地提高教育教学质量。“严于己，而后勤于学生”，所有丁小人必将担起教育责任，奋勇前行！

来源：五六年级组

编辑：王飞飞

初审：王朝晖

复审：邱丽丽

终审：黄 娟