【丁香汉声·教学】“英”为热爱 “研”续精彩 ——南京市丁家庄小学五六年级英语校本研训活动侧记

为贯彻落实《义务教育课程标准（2022年版）》理念，优化小学英语课程内容的设置，强化教学基本功，提升学科核心素养，12月8日上午，丁家庄小学五六年级英语老师齐聚一堂，开展了五六年级校本主题研训活动。

五年级盛雯婷老师和六年级黄玉婷老师分别带来五上Unit8 At Christmas（story time）和六上Unit8 Chinese New Year(Sound time,Culture time&Cartoon time)，两位老师扎实的教学基本功和优秀的教学技艺为学生和听课教师呈现出两节精彩纷呈的课堂。

盛老师将这节课以一首圣诞歌曲导入，带动起课堂的节奏。通过free talk，学生们交流关于圣诞节的活动与食物，接着进行对课文的分析，并引出这节课的重点顺序词：first,next,then,finally。学生们对圣诞节人们的活动有了一定的认识和掌握。在拓展环节，盛老师拓展了文化板块，向学生展示英国女王的圣诞演讲，让学生们在拓展中学习到丰富的语言文化知识，也锻炼了交际能力。

黄老师这节课以回顾人们新年的活动导入新知，在语音环节用小游戏的方式帮助学生辨析字母组合oo的两种发音，紧接着在卡通呈现之前让学生对故事提出自己的疑问，在故事呈现后自己解答自己的疑问。分析故事中通过提问分析文本内容，并向学生提出发散性问题，为学生丰富的表演提供语言支撑。文化板块向学生介绍更多节日相关的知识，最后引导学生写一篇“我最喜欢的节日”的作文，提供写作支架，并且综合运用三种时态，锻炼了学生的写作能力和思维能力。

两位老师的展示课后，五六年级全体英语教师进行了交流研讨。首先，两位老师分别阐述了各自课程的设计过程和理念。随后老师们积极点评，也提出了许多宝贵的建议。

胡静老师对盛老师的课堂把控能力给予肯定，问题的设置由易到难，整节课节奏紧凑，活动设计丰富多样，并且关注文化的的拓展。另外也提出一点建议：板书如果及时生成会更好。

李优优老师对黄老师的教学设计以及课堂节奏的把握给予充分肯定，设计的活动融入节日情境，更多地提出问题来进行故事的分析，锻炼了学生的思维能力，学生在这节课上各方面技能均有所训练。

最后，英语教研组长汪丽果老师对本次活动进行了总结。教学相长，教师总是在不断摸索、实践和反思中前进。丁小英语组的教师们会向更好的教学出发，把更高质量的教学带给每一位丁小学子。

来源：黄玉婷

初审：汪丽果

复审：黄 笑

终审：黄 娟

发布：程 娟