浏览数量：12 作者:南京市栖霞区丁家庄小学 发布时间： 2023-01-10 来源：本站
教学常规是学校教学工作的基础，落实教学常规是学校教学工作有序开展的根本保证。 为进一步落实“双减”政策，强化学校教学常规管理，促进教学质量全面提升，也为了全面了解、督查教师的教育教学工作，更好地落实教育教学任务，使常规工作规范化、细致化，夯实学校教学常规管理工作，1月6日，教导处对全体教师的教案进行了细致、全面的检查。
语文组检查反馈：老师们书写认真，二备详细，有自己的想法并能根据各班学情做出针对性措施；课后反思详细，备课课时量完整，能根据学情设计个性化作业；答疑辅导教案详细完整，二备细致，学生易错点会单独标注出来，特别表扬二年级、四年级、五年级备课组非常认真，陈欣怡、丁倩文、丁程琳、郭融、陈敏、戈文静、孙雅羚、刘同赛、朱颖、徐云、曹培敏几位老师较为突出。
数学本次检查反馈：老师们教案写得都非常认真，书写工整，二备详实，课时充足，反思及时。
英语组的老师们都能做到提前备课，按照学校的要求完成了备课量，书写认真规范，教案环节完整，设计合理，目标和重难点明确，二备仔细认真，教学设计都能落实目标、渗透理念，根据不同班级的学情进行修改，教学环节关注了学生听、说、读、写、看技能的训练与培养，作业形式丰富，有实效，作业量适中，老师们的课后反思也写得认真有效。
音乐组的老师们在教案呈现中，青年教师记载详细，讲究自身基本功的养成；资深教师注重课堂教学情境设计，突出课堂创新，不断摸索新的教学模式。各教师钻研教材，从新课标要求出发，从学生已有学习经验出发，从学生认知规律出发，认真制定教学目标、教学重点、教学难点，秉承生本理念，灵活运用一图一课一平台教学手段，按照三环节四流程设计教学步骤，在教学设计中引导学生自主探究、合作学习，注重培养学生的学科素养，注重培养学生的思想方法，注重培养学生的学习能力。
体育组全体老师备课态度认真，书写教案都比较详细，书写规范，课时数量充足，都能根据新课标进行相应的教学设计。
美术组从检查情况来看，大多数教师备课认真，课时超前。大多数教师备课项目齐全、过程具体，都能在教材钻研上下功夫，书写工整，能做到备教材、备学生、备问题设计和作业设置，对学生的认知起点研究得深、对教学过程中学生的思维预见得比较透，注重知识过程性学习，能较好建构生态课题。比较优秀的有曹西莹，王唯艺，林雅洁老师。
科学组老师们的教案能落实目标、渗透理念，教学环节清晰合理，富有针对性和实用性，教案设计能体现教师的教学风格和个人特点，关注环节的安排和活动的组织等大体轮廓，把握教材重难点，了解学生需求，以学定教，设计出实用、有价值的教学设计，改进教学方法，以提高教学效果。
信息组检查反馈：教师们能认真设计教案，反映出教师备好课、上好课的认真务实的态度。备课数量都达到了要求，教学设计能体现出自己的特色；备课中体现了新理念、新教法，注重学生能力、情感、态度、价值观的培养。
综合实践活动检查反馈：这次教案所有的老师们都上交，教案字迹工整，教学目标清晰，教学内容结构完整，二备详细且充实，课后反思也能结合具体课例写出反思内容，能看出老师们的态度非常端正，值得表扬和鼓励。但要注意把备课教师的名字和自我评价表补充完整。
道德与法治组的老师们教案也非常认真，能够做到条理清晰，反思认真到位。
本次检查促进了教学常规工作的进一步细化，真正达到了以“检查促规范、规范促提升”的目的，加快了教师专业化成长的步伐，使学校的教学工作有序前行!
来源：杨慧
初审：杨慧
复审：江经伟
终审：黄娟
发布：程娟