浏览数量：58 作者:南京市栖霞区丁家庄小学 发布时间： 2023-03-23 来源：本站
为了促进党建与教育教学的深度融合，充分激发学校办学活力，不断加强党组织在教育教学各环节各方面的领导作用，持续促进学校教育教学高质量发展，3月22日，迈小教育集团在南京市丁家庄小学开展音乐学科青年教师亮课活动。
来自集团校的的七位亮课教师精心设计，各具特色，课堂内容充分体现出音乐学科特色，展示了教师的教学艺术魅力。本次采用同课异构的形式，上、下午的课题分是《月亮钩钩》和《采莲谣》。
第一节课由梁晨晨老师执教，亲切自然的授课方式极好的拉近了学生之间的距离。梁老师基于大单元的设计思想，以歌唱《闪烁的小星》导入，营造星空闪耀的学习氛围。再通过律动、器乐、听唱的方式学唱乐曲，尤其是单旋律歌唱时加入另一条旋律的演唱方式极大提高了学生的和声感。最后在拓展环节通过讨论编创律动为古诗词《水调歌头》伴奏，把课堂氛围推到了高潮，真正做到了眼里有人，心中有本，脚下有根。
第二节课由吴书娅老师执教，吴老师的课堂教学目标明确，重难点清晰。歌谱教唱循序渐进，学生掌握速度快，音准把握准确。二声部教学扎实，学生音乐素养高，生生、师生合作默契。
第三节课由苏汝潇老师执教，苏老师结合大单元理念，以“月亮”为素材的音乐贯穿课堂，提高学生综合素养。欣赏导入，聆听感受歌曲速度与情绪，再到有感情读词、练习圆润连贯地演唱，同学们很好地掌握了“节奏型”和一字多音的写作手法，在情境创设中，层层递进熟练歌曲，完成齐唱与轮唱。二胡演奏民歌及师生齐唱古诗词改编的歌曲升华情感。
第四节课由侯珏老师执教，侯老师的《月亮钩钩》课堂充满想象和童趣。将“XX XXX XX 0”的节奏型始终贯穿全曲，通过反复和类似轮唱形式的二部合唱进行变化发展，让童心里弥漫着浪漫与亲情。
通过侯老师的教学，学生进一步感受合唱的美妙，在音乐实践中感受音乐的魅力，体验人与自然的和谐。
第五节课由刘宇老师执教，刘老师的教学导入非常精彩，采用了音乐律动游戏的形式把学生带入到歌曲情境之中。在对课堂的活动设计和提问的问题都是从学生角度出发，教学环节，环环相扣。在教唱歌曲时，采用摇橹 划船的方式，与学生联动，从而突出课题。
第六节课由殷欣老师执教，殷老师的课堂教学目标明确，将采莲时的欢快情绪贯穿整首乐曲，通过小乐器入手将本课的重难点逐个击破。通过殷老师的教学，学生进一步体会到了演唱的魅力，也体会了不一样的演唱形式。
第七节由孟梦老师执教，孟老师用魔法带领学生从划船到采莲，让学生深度体验了水乡儿童的快乐生活。课堂教学气氛活泼，学生学习兴趣浓厚。
丁二小马静副校长和集团纪冬梅音乐大组长肯定了上课教师们良好的组织教学能力、有趣的导入方式、课堂的创意设计、以学生为主体的教育理念。
2022版《艺术课程标准》的课程理念强调坚持以美育人，以落实核心素养为主线，引导学生积极参与艺术活动感受美、欣赏美、创造美、丰富审美体验，学会和领会中华民族艺术精髓，增强中华民族自信心与自豪感。此次亮课活动的开展，为集团音乐教师们搭建了一个相互学习交流的平台，展现了良好的课堂教学风貌与个人风采。
来源：梁晨晨
初审：苏畅
复审：江经伟
终审：黄娟
发布：程娟