浏览数量:237 作者:南京市栖霞区丁家庄小学 发布时间: 2023-03-23 来源:本站
为促进栖霞区小学心理健康教育学科发展,提高小学心理健康教师的专业素养,推动学校心理健康教育科学的有效实施,3月21日至22日,栖霞区小学心理健康教育优质课比赛在南京市丁家庄小学举行。评委组由栖霞区心理教研员戴志梅带领心理骨干教师潘朋晶、田宁、陈婷、李晓欣、吴美玲、曾永青组成。
比赛中,各位教师呈现了一堂堂精彩的心理健康教育课。教师们采用观看视频、游戏互动、情境表演等教学方式,充分挖掘素材,精心设计了契合小学生心理的课堂教学活动,课堂中积极引导,真正走进了学生们的内心,育知识于无形。
二年级
张清老师执教的《我喜欢我自己》以热身游戏导入,一下子激发了学生的兴趣,老师以此为契机直奔主题,一步一步,循序渐进引导学生。陶月老师执教了《动手又动脑》,整节课结构严谨,环环相扣,过渡自然,效果好。陆雅馨老师带来了《和自信交朋友》一课,她教态亲切,循循善诱,带领孩子们寻找自己的优点,鼓励他们夸夸别人、夸夸自己。杨光宇老师生动地上演了一场“动手又动脑”的心理课堂,学生在课上积极配合,情绪高涨。
三年级
四位老师展示了《独一无二的我》这节课。崔粲老师在交流活动中耐心指导同学们讨论,找寻每个人的闪光点,并根据其他同学的反馈增添了身份卡的内容,丰富了对自己的了解,从而引出“每个人都是不完美的”,引导学生对自己有正确的认识。庄子运老师先让学生自己画画手掌的轮廓,然后限时让学生自己在心形卡片上写自己的长相、性格、爱好特长、擅长学科和性格等特点。马梦颖老师课堂设计娴熟流畅,衔接自然。每个环节活动的设计也都能很好的引出学生对自我认识的不同角度。黄文娟老师展示这节课时,设计了暖身游戏、故事分享、活动体验、小组分享等环节,让学生们认识到每个人都是独一无二的存在。范思祺老师通过小游戏“大风吹”的热身活动将学生的热情调动起来,自然地切入本课主题。方荧老师呈现了一堂“夸夸我自己”主题心理健康课,以“大雁飞”的游戏为切入点,在激烈的讨论中碰撞出思维的火花。刘靖老师为同学们准备了一节关于提高自信心的心理课,同学们看到了自己的闪光点,收获了更多的自信心,不再小看自己,以积极心态迎接每一天的生活!
四年级
张何雅婷老师从学生的兴趣爱好入手,让学生畅所欲言,体会到生活的乐趣。并且从困境中的选择让学生深刻体会到兴趣给人带来的正向激励。李遐彧老师以“我的心愿小瓶子”充分调动了学生的学习积极性,让学生主动说出自己的兴趣爱好,课堂氛围活跃。邢海娟老师通过掌声响起来、记忆大师、重温成功景象这三个环节,让学生们在活动中勇于尝试、充满兴趣。白洁老师层层深入,通过挑战小游戏引入课堂,揭示课题,课堂中穿插形式多样、内容有趣的活动。虞茜老师教态自然大方,引领学生通过他人对自己的评价中正确认识自己,从镜子中认识自己,树立信心。赵宇昕老师温柔的声音,感染力很强,在赵老师的引导下,学生诉说着自己的目标与曾经遇到的困难。叶紫老师是一个很有号召力的老师,害羞的学生们在叶老师的带领下,逐渐变得开放起来,课堂氛围也变得活跃。
五年级
拥有可爱短发的汪海棠老师绘声绘色地讲着绘本《我不知道我是谁》,让在场的每一位学生都积极投入到这节课中,在笑声中,开启愉快的课堂之旅。陶露老师以《突破自我》为主题展开了一节丰富有趣的心理课,以游戏导入,调动孩子的积极性。用谷爱凌的视频启发孩子相信自己,不惧怕困难,勇于尝试。徐瑞环老师的教学主题明确,层层递进,孩子们踊跃发言。小组分享中学生真正明白了什么是我长大了。
六年级
王新老师带来的《我真的很不错》,教学设计新颖,教学环节流畅。课上王老师带领学生认识自我,悦纳自我,并给予自己积极的心理暗示。李丽丽老师带来了一节《扬长也能容“短”》的心理课。三个趣味体验活动,观苹果,巧辨认;填特征,猜人名;看长处,绘书签。层层递进,环环相扣。
这是一次精彩纷呈的心育之路,赛课教师呈现出一个个奇妙的心理世界,增强了学生对心理健康的认识和感悟。用“心”温暖,以赛促教,期待在未来心育之路上,每一位教师都能用心用爱温暖每一个学生,以扎实的专业技能助推学生健康成长。
来源:各班主任
孙雅文
初审:黄 笑
复审:周宏亮
终审:王秀鹃
发布:黄玉婷