浏览数量：26 作者:南京市栖霞区丁家庄小学 发布时间： 2023-05-17 来源：本站
俗话说：“一花独放不是春，百花齐放春满园”。集体备课是集众人智慧，采众家之长，加强集体备课可以提高教学效率，实现资源共享，促进教师专业化发展，更是“双减”形势下培养学生语文学习兴趣的有效途径。5月15日下午，南京市丁家庄小学语文教研组开展了集体备课活动。
一语组备课围绕一下第八单元展开。老师们共同了梳理本单元教学目标与教学重难点。强调读好不同角色说的话语，教会学生在故事中体会心情与语气的转变，进行朗读指导，并且积累、拓展、运用有特点的词语。练习祝福语的运用，用词语说句子。在阅读故事中，巩固标自然段的方法，找出明显信息，读懂内容。
二语组在集体备课研讨研讨氛围浓厚，各位参加教师都能围绕备课中心，畅所欲言，积极为第八单元的语文教学工作献言献策，站在更好的角度研读新课标，做好知识的整合工作。
三语组的老师们围绕第七单元进行集体备课。主备人陆老师提出，本单元内涵一是指文章主要写了事物的什么特点，二是了解文章是从事物的哪几个方面来写的。王老师认为本单元的课文语言优美，适合进行朗读训练，要引导学生读出天地之间的神奇与美好，读出对大自然的喜爱之情。刘老师补充，要在理解、朗读、背诵中培养学生的语言感受力，让学生认识到奇妙的世界就在自己身边，应乐于去观察，在平凡的生活中发现美。
四语组的备课组长徐云针对第七单元整体内容进行了教材分析。其他老师对第七单元中具体的课文内容进行教学设计讲解，并针对课堂上学生的学习情况进行反馈和沟通。
五年级语文组的老师们首先就《课标》中的学段目标进行细致地学习，接着带着对学段目标的理解进行第八单元的集体备课。主备人戈文静老师指出课堂上要让学生体会课文极具趣味性的语言，注重引导学生从内容和语言表达两个方面体会作品的风趣，鼓励学生大胆表达自己的阅读感受。
六年级语文老师交流讨论了复习阶段的教学计划，基于学校学情，明确了复习的目标，重点讨论了复习的内容，一致认为在巩固过关基础知识的同时，还要训练学生阅读能力和习作表达能力。此外，老师们还进行了分类知识点的任务分工，以期有内容，有方法，有顺序、有效果地高效复习。
“一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高，一人难挑千斤担，众人能移万座山。”丁家庄小学语文教研组始终秉持教育的初心，凝心聚力谋发展，认真教研提质量，用集体的智慧成就高质量的课堂。
来源：陈道丹（文）语文各备课组（图）
初审：吴冬萍
复审：姚宝月
终审：黄娟
发布：程娟