浏览数量:14 作者:南京市栖霞区丁家庄小学 发布时间: 2023-06-08 来源:本站
2023年6月6日,在区体育与健康学科教研员夏晨铭老师的指导下,在丁家庄小学领导和体育团队的共同努力下,丁家庄小学承办的体育与健康学科(小学)教研活动顺利举行。活动以《小学体育“学练赛评”一体化教学(基本运动技能)》为主题展开。区教研员夏晨铭老师,集团校分管体卫艺的刘伟校长,晓师附小的周昱忠老师,丁家庄小学杨枫校长、黄娟副校长、综合学科分管主任江经伟,以及栖霞区中片、西片的小学体育教师一同相聚丁家庄小学体育馆开展研讨交流。
本次教研活动首先由来自丁家庄小学的王婧琦老师和丁家庄三小的朱晓燕老师带来了精心设计了两节水平一的体育课程,课题分是《曲线跑》和《立定跳远》。紧接着由迈皋桥中心小学刘伟校长带来精心准备的讲座《小学体育基本技能游戏化的探索》。两节体育课各具特色,精彩纷呈。讲座重点分析和例举了小学体育课堂基本技能游戏化的探索方面的具体实践。两节体育课和讲座充分体现出体育学科的育人特色,彰显体育学科教师特有的教学艺术魅力。
第一节课由王婧琦老师执教,亲切自然的授课方式极好的拉近了学生之间的距离。王老师基于低年段学龄儿童的生长发育特点,多以情境化进行教学。以模仿小鸟飞行拐弯、模仿开小汽车穿过城市高楼、模仿飞机飞行穿过摩天大楼,营造曲线跑的学习氛围。再通过穿过小树林教学完整的曲线跑动作,本节课一直在游戏中学练,提高了学生的学习积极性,很好的完成了曲线跑教学。最后在游戏环节通过《蚂蚁搬家》的小游戏,把课堂氛围推到了高潮。
王老师在教学的过程中,注重学生多样性和个体差异,让学生在合作学练中充分展示自己的学练成果。同时,王老师在教学的过程中,不仅关注到了学生的体能和基本运动技能,还关注了学生的学习态度、进步情况以及体育品德,真正达到了体育课育体和育心的目的,让学体验到了团队合作和获得成功的快乐。
第二节课由朱晓燕老师执教,朱老师的教学导入非常精彩,采用了“小兔跳”、“青蛙跳”,模仿标志盘操的热身形式,把学生带入到课堂教学中去。在基本部分教学时,朱老师利用层层递进的方式,为学生设置了跳过“小山坡”,跳过“更高一点的小山坡”的趣味练习方式,使学生学会立定跳远动作。同时,通过游戏、“摘花赛”巩固学生的立定跳远动作,强化了分层练习的效果。通过“播种与收割”的小游戏,补足运动量。整节课充分体现了“学练赛评”一体化教学的要求,践行了高效体育新课堂的要求。
紧接着,在丁家庄小学报告厅,刘伟校长带来了讲座《小学体育基本技能游戏化的探索》。刘老师从(一)体育游戏的创编和选择(二)体育游戏操作体系设计(三)游戏教学法在教学中的运用展开讲座。刘老师例举实例来阐述在小学体育课堂基本技能的教学过程中,游戏教学的重要作用,也阐述了游戏教学融入课堂基本技能教学的具体方法,使来教研的一线老师受益良多。
区教研员夏老师和晓师附小的周老师肯定了上课教师们良好的组织教学能力、有趣的导入方式、课堂的创意设计、以学生为主体的教育理念。同时两位专家老师为我们提出了一些改进意见:(一)关注课堂生成的具体问题,具体解决。(二)关注每个教学环节设定具体的目标。(三)注重教师和学生的交流,多用儿化语言等。
最后,区教研员夏老师对体育教师提出了更高的期望和要求,希望以后以集团校开展活动,把体育特色相近的老师集中到一起,进行展示,共同交流探讨。
来源:颜晓平
初审:沙莎
复审:江经伟
发布:程娟