【丁香汉声·教学】期初数学组教研活动侧记

有“备”而来扬新帆，砥砺前行共成长

千川汇海阔，风好正扬帆。为进一步提升课堂教学效率，促进教师专业成长，切实发挥集体智慧，南京市丁家庄小学全体数学教师于8月31日开展了新学期集体备课活动。

会议开始邱丽丽主任布置新学期数学校本研修工作，紧接着李钰倩老师介绍了本学期的数学工作安排，并组织集体学习研读新课标，并跟老师互动，进行微型小演讲。

此次备课主要分两个部分，不仅有全体数学老师集体备课学习，还进行了分年级组备课。

一年级主要就第一单元的教学目标、教学重难点、教学建议、如何开展开学第一课进行讨论，可以帮助孩子培养良好的学习习惯，激发学习数学的兴趣为主。为日常数学经验和认识数字，打好基础。充分考虑了课程的基础性、普及性和发展性，充分考虑了一年级学生的年龄特征、生活经验和刚人学的特点，力求面向全体学生，并兼顾不同学生的学习需要，合理选择教学内容。

二年级组对第一单元100以内的加法和减法进行了详细的备课。教材分两段安排教学内容:第一段教学连加、连减和加减混合。学习连加、连减和加减混合，对学生进一步理解和掌握100以内加、减法的算理与算法，形成计算技能，发展运算能力有着十分重要的促进作用。第二段教学求比一个数多(少) 几的数是多少的实际问题。教材在安排求比一个数多(少) 几的数是多少的实际问题之前，引导学生通过操作解决把两个数量调整为同样多的实际问题，帮助他们重温“求相差数"实际问题的数量关系，进一步体会两个数量相差关系的本质，初步感受解决问题方法的多样性，为进一步理解求比一个数多(少) 几的数是多少。

三年级主要对第一单元两、三位数乘一位数进行了讨论，这部分内容主要教学两、三位数乘一位数的计算及其简单应用。本单元教学的重点是两、三位数乘一位数的笔算方法和算理。这一方面是因为两、三位数乘一位数的笔算在整数乘法运算中具有重要的承上启下的作用，另一方面是因为两、三位数乘一位数本身也是学生运算能力的重要组成部分，是学生必须掌握的基础知识和基本技能之一。由于在笔算乘法的过程中步骤较多，要顾及的问题也很多，特别是连续进位以及乘数中间和末尾有0等问题的具体处理方法，学生均不易掌握。因此，这些内容也是本单元的教学难点。

四数组就开学第一课以及第一单元内容进行了集体备课。组内老师提出刚开学学生收心工作很重要，要让孩子们赶紧从假期状态转变成学习状态。第一单元要使学生在具体的观察、操作活动中，认识容量以及容量单位升和室升，初步形成1升和1毫升的容量观念；知道升和毫升之间的进率，能进行简单的单位换算。能根据需要选择合适的容量单位进行测量和估计，培养动手操作的能力和初步的估计意识。使学生联系实际感受升和毫升在日常生活中的广泛应用，能积极参与操作、实验等学习活动，能主动与他人交流并获得积极的情感体验。

五年级主要围绕五上第一单元和第二单元进行集体备课。《数学课程标准(2022年版）》把认识负数归入主题活动，提出的具体目标是“在熟悉的生活情境中了解具有相反意义的数量，知道负数在情境中表达的具体意义，感悟这些负数可以表达与正数相反意义的量，进一步发展数感”。教师需要关注将数学融入生活，在活动中运用正负数描述生活中的现象。
第二单元多边形的面积,因为小学生的空间想象力不够丰富,对平行四边形、三角形和梯形面积计算公式的推导有一定的困难，所以课堂上的动手操作和小组合作是很有必要的。另外,小学生的抽象概括能力和语言表达能力北需要进一步得到培养，教师需要有意识地适当引导。这一单元还有实践活动“校园绿地面积”我们要充分引导学生通过发现问题，提出问题、实地测量、计算、汇总分析和回顾反思，发展“四能”，提升数学综合素养。

六年级组数学集体备课先由王飞飞老师提示了开学相关准备工作，接着大家一起交流了第一单元的重难点，重点研讨了开学第一课《认识长方体和正方体》的教学流程以及确定了课件。第一单元是图形单元，一定要让学生充分感知图形的特征，加强学生的抽象思维，发展空间观念。

秋高气爽启程际，破浪逐梦新征程。新的学期即将开始，南京市丁家庄小学数学教研组成员已经准备就绪，我们带着憧憬，带着自信，将以饱满的热情，迎接新学期的到来。

来源：石 颖

初审：蒋崇慧

复审：邱丽丽

终审：黄 娟