【丁香汉声•教学】“教”无涯 “研”不尽 ——南京市丁家庄小学六年级语文校本教研活动侧记

浏览数量:11     作者:南京市栖霞区丁家庄小学     发布时间: 2023-11-29      来源:本站


橙香橘黄,霜晴冻叶,正是初冬好时节。为进一步提高教学质量,深入推进校本研修工作,1223日上午,六年级语文备课组开展了校本研修活动,五、六年级全体语文教师参加了本次活动。

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程娟老师执教古诗三首第一课时。根据古诗词教学的特点结合六年级学生的认知水平,设计了三个教学环节。一读,读准字音,读通句子,读出诗歌的韵律;二品,通过想象画面,读懂诗句,体会黄河的磅礴气势;三,联系诗人的其他诗歌作品及生平资料,感受诗人的万丈豪情在教授完《浪淘沙》之后,程娟老师组织学生运用刚才学习诗歌的方法,小组合作学习《江南春》。整节课,学生们学有所获,真正感受到中华诗词之美。


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谢华平老师执教古诗三首第二课时。谢老师先指导学生理解诗题,明确何为题壁诗;进而引导学生朗读古诗,品味诗歌韵味;通过小组合作的方式,引导学生想象画面,欣赏诗歌的动态美感受诗人高雅的品性,以及诗人对湖阴先生欣赏之情。整节课,课堂氛围轻松愉快,充满诗情画意。“教”无涯,“研”不尽——南京市丁家庄小学六年级校本教研活动_html_m1b440d99.jpg



课堂结束后,听课老师们畅所欲言,大家对学生掌握学习古诗方法、朗读古诗的水平、体悟古诗情感等方面,对两位授课老师给予了充分肯定,同时,也了提出自己的建议。



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教而不研则浅,研而不教则空,本次教研活动,是教与研、教与学的深度融合。我们以这次教研活动为契机,通过开展语文学习活动不断优化教学过程,努力践行《课程标准》的要求积极贯彻我区“适性•赋能”的教学主张,让我校语文教研向更高更新的方向发展。

来源:朱颖(文)图(孙晨希)

初审:吴冬萍

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