浏览数量：22 作者:南京市栖霞区丁家庄小学 发布时间： 2024-06-04 来源：本站
“晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。”在这个充满温情的初夏时节，栖霞区中小学音乐教师相聚在丁家庄小学，共同迎来了“聚焦核心素养，共话学段衔接”研训活动。出席本次活动的专家、领导有：江苏省特级教师、栖霞区音乐研训员何伟老师，南京市丁家庄小学黄娟副校长。
第一节课由附中仙小姚文清老师给大家带来《瑶族舞曲》，这是苏少版五年级上册的一个欣赏课作品。作曲家以民间舞曲《长鼓歌舞》为素材用管弦乐的手法，丰富地展现了瑶族民众欢歌热舞喜庆的画面，生动地体现了能歌善舞的瑶族人民的生活情趣。在本节课的教学设计里，姚老师将欣赏的重点放在了第一乐段。根据新课标五年级学段的教学目标，姚老师将“听赏与评述”、“感知与体验”作为展开教学活动的主要方式，通过体验音乐的情绪与情感变化、认识感受中国民族乐器、感知和表现音乐等方式来理解音乐的相关文化。
第二节由丁家庄小学苏畅老师给大家带来微讲座《素养导向下小初衔接音乐教学研讨》。苏老师结合理论书籍、课例学习及自身实践，围绕目标递进式结构化教学思路、单元主题化的结构性教学思路、课时中的内容递进结构这三个方面跟大家交流了关于学段衔接的一些想法。苏老师以中小学教材中的《春游》《念故乡》等作品的关联性为例和老师们共同探讨学堂乐歌在不同学段的不同教学目标，教学方式，并以《瑶族舞曲》为例和大家探讨在五年级和八年级的教学中不同的教学侧重点。
随后，栖霞区中小学音乐教师就本次活动各抒己见，提出了自己的想法和建议。最后，何伟老师对本次教研活动进行了精彩的点评，对附中仙小的音乐团队在大单元教学中的研究与实践给予了肯定，对丁家庄小学音乐教研组的工作也给予表扬，最后就如何有效开展音乐教学作出了针对性的指导。
本次研训活动不仅为教师们搭建了学习研讨的平台，更进一步提升了音乐教师的专业素养和教学水平。每一次的教研，是音乐的盛宴，是经验的分享，是宝贵的交流，更是老师们一次专业知识提升的机会。相信栖霞音乐人在何伟老师的引领下将不断探索音乐教育的创新与发展，在教研之路上深耕不辍，向阳生长！
来源：音乐组
初审：苏畅
复审：江经伟
终审：黄娟
发布：程娟