浏览数量：8 作者:丁小教导处 发布时间： 2019-08-29 来源：本站
夏余秋始，八月未央。迎着末伏的一丝余烈，携处暑的飒爽新凉，8月28上午，在栖霞区小学语文研训员陈道佩老师的组织下，全区四百多位小学语文老师相约南京市丁家庄小学，进行2019栖霞区小学语文学科全员培训。
本次培训分为两个会场。为使广大教师正确理解、把握统编教材全面融入社会主义核心价值观，各家选取骨干代表在三楼会议室参加统编教材网络培训，其余三四五年级教师在二楼报告厅参与培训。
上午，老师们通过视频直播观看了开班仪式。杨瑞清校长的讲话让大家受益匪浅。杨校长指出理论就只是理论，只有去做了，才会有真实的体会。读好行知这本大书，读好实践这本活书，读好生命这本天书，我们要躬于实践，勤于读书，善于交友，乐于动笔。他还指出用“花苞心态”去看待学生，学会关怀生命，关注生长，关心生态，关切生机。
下午的培训以讲座的形式进行。首先，研训员陈道佩老师和大家谈论了有关统编教材自然衔接的几点思考。陈老师指出要实事求是做好教材衔接工作，一如既往夯实识字写字基础。语文老师需始终铭记永恒的识字教学真经：字不离词，词不离句，句不离文。同时，在教学中注重培养学生语言积累能力，提高学生语言文字运用能力。语文学习不是知识的叠加而且素养的养成和积累。
接着，李梅老师为大家做了统编版《语文》教科书三年级上册一、二单元教材分析。李老师的讲解处处与教材内容相链接，处处与儿童生活相融合，处处关照儿童精神的成长，既有引经据典的理论讲授，又有鲜活生动的实际案例。李老师细致而实用的教学建议给老师们带来了很大的启发。
随后，刘晓红校长对统编版四年级上册第一、二单元教材进行解读。她首先介绍了该教材与传统教材相比在单元组合方式、编排体系、语文活动等方面的四大突破。为什么要有这些突破，刘校长的解释让大家恍然大悟。接着，她选取实例分析了课文，有针对性的给老师们提出教学建议，如：调整单元教学顺序，关注单元板块的呼应整合，基本功放平时等。最后刘校长从识字与写字、阅读、习作几个方面一一呈现了两个单元的共性。刘校长的解读，为老师们打开了一扇窗，一定能帮助与会老师实现苏教版教材到统编教材的完美对接。
最后一场讲座由吴宇烽老师对统编版五年级上册第一、二单元教材进行解读。他采用图表的形式直观地呈现了课文与课文之间所采用教法的异同。吴老师比对苏教版字词与统编版重合部分，为字词教学提供了新方法。他还重点强调了阅读策略的重要性，指出阅读策略应贯穿到整个学年来加以落实巩固，举具体例子呈现提高阅读速度的方法，使老师们很有收益。
几位老师的精彩讲座可谓一场“色”“香”“味”俱全的饕餮盛宴，为大家带来了开启语文教学大门的钥匙。经过此次培训，老师们定能学以致用，更好地理解和掌握新教材，开启美好新篇章！
丁家庄小学教导处
2018.8.28