群智为帆，备课为桨，新学期乘风远航 ——2019丁家庄小学集体备课侧记

群智为帆，备课为桨，新学期乘风远航

——2019丁家庄小学集体备课侧记

为增强课堂教学效益，促进语文教师专业化发展。2019年8月31日下午一点半，南京市丁家庄小学分年级开展了集体备课研讨活动。

一年级语文备课组紧扣课标，侧重写字教学。提出了要明确教学目标，教学时要借助图画帮助学生理解。同时要落实本校的写字特色教学，先学基本笔画再学写字，并且注意写字姿势和握笔姿势，培养良好的写字习惯。最后，居老师强调，教学生字时要做到字不离词，词不离句。组词时要组常用词，不用过于生僻的字组词。

二年级语文备课注重单元整体教学和识字教学。备课伊始，主备人戈文静老师对第一单元进行了单元分析，学情分析并规划好课时安排。随后，戈文静老师对每篇课文从课时目标、重难点、教学流程方面进行详细讲解 ，其他教师围绕着备课时的困惑进行补充发言。接着，针对识字教学的难点，二语教师热情讨论，总结了很多有益的教法学法。

三语备课由组长符飞玲主持，张海媚老师主讲，吴金兰老师记录。首先，符飞玲老师先带大家翻看了整本书，了解了本学期主要教学内容。其次，张海媚老师结合备课经历交流备课心得和体会，并提出备课过程中的疑问。最后，各位老师针对教案和教材提出自己的看法和修改意见，尤其是朱颖老师对于习作教学的想法及疑问引起了大家的共鸣。由于本组大部分老师都是第一次带三年级，对三年级的教学比较陌生，此时经验丰富的吴金兰老师就跟我们分享了她宝贵的教学经验，她还为我们比较分析了苏教版和部编版教材的差异，为我们指明了方向，在激烈有序的讨论中，三年级语文集体备课活动圆满结束。

四语备课组虽是新组建的语文备课组，但他们快速融入集体，互帮互助，团结协作。备课中，组长吴红梅老师传达会议精神，鼓励新教师积极参加各项竞赛。随后，吴老师深度解读第一单元教学。她重点强调了朗读和习作，通过朗读帮助学生读懂课文，激发学生的学习兴趣；四年级习作是学生细作的基础阶段，培养兴趣是关键，不强迫学生长篇大论，鼓励学生写好片段，写出真情实感。最后其她老师补充想法，为接下来有效的上课做好了充分的准备。好的开始是成功的一半，相信只要齐心协力，定能推动我们四语更上一层楼！

在五年级语文备课组组长黄正军老师的组织下，五年级语文教师在五（3）班进行秋学期第一次集体备课。首先，黄老师围绕个性化作业设计、教研活动开展、作业批改、备课上课等方面，将昨日教研组、备课组会议中取得的显著成果传递给了五语老师们。接着，由五年级姚宝月老师为我们主备第一单元。姚老师对课文研读较深，细致准确地点出第一单元的教学重难点，为我们把教案真正磨成了详案。备课中，五语教师发挥了集体的力量，群策群力，扎实高效地将第一单元备细备透。

此次集中备课发挥了团队的力量，解决了教师们的备课困惑和教学难题，丰富了教师们的教学经验，为开学后的教学工作打下了坚实的基础。群智为帆，备课为桨，新学期就此乘风远航！