浏览数量：6 作者:黄笑 发布时间： 2020-01-07 来源：本站
为了活跃校园文化，提高学生的诗词吟诵水平，培养其对诗词的学习兴趣，帮助学生进一步领会诗词的丰富想象、技巧高明、艺术感染力极强等特点。展示我校校本课程教学成果，提高学生古诗文吟诵水平，进一步激发同学们学习、背诵、积累古诗文的热情，我校四年级于2019年12月25日举行主题为“吟诵千古美文，争做和雅少年”的传统诗词吟诵比赛。
“莫等闲，白了少年头，空悲切。”一句诗词，一页历史，一位英雄。岳飞，一个响彻中华的名字！胸怀报国志，誓铸中华魂。这是四（4）班选手带来的《我和我的祖国》《满江红》。
为了我们国土的完整，国家的安全，我们的战士们抛头颅、撒热血守护边疆、保卫家国。所以“边塞诗”也就成为了古今诗歌中一个永不磨灭的主题。四（6）班选手为大家带来了《出塞》、《凉州词》。
古往今来，爱国精神已经成为我们中华民族精神的重要组成部分。正因为有了将士们的浴血奋战，才保卫了我们这壮丽的山河，接下来四（5）班选手带来了《沁园春 雪》
苏轼的一首《水调歌头》营造出一种皓月当空、亲人千里分割的意境，明月当空，借月抒怀，“月”成了我们诗人言志抒怀的代名词。四（1）班选手带来了《水调歌头》。
高远的气象、开阔的境界、旷达的风格在苏轼的词中达到了完美的统一四（2）班选手带来的《念奴娇 赤壁怀古》声情并茂，感情饱满真挚。
苏轼宕开一笔，唱出了“但愿人长久，千里共婵娟”，劝慰着着无数离人的心弦。四（3）班选手带来了别样的《水调歌头》。形式富有创意，精神饱满，姿态得体大方。
在那样一个贫弱的年代，为了唤起人民的爱国热情，激起民族的自尊心和自信心，梁启超适时地写出著名篇章《少年中国说》，极力赞扬少年勇于改革的精神，鼓励人们肩负起建设少年中国的重任。四（8）班同学带我们感受了《少年中国说》的力量与气势。
具有“诗圣”之称的杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，相信我们大家都是耳熟能详，四（7）班我我们带来了被誉为“七律之冠”的《登高》。
本次吟诵比赛个个都精神饱满，声情并茂。他们用真挚的情感，以表演诵、诗配乐、诗组合、情境朗诵等多种形式表现诗文的内涵，或激昂高亢，或深情款款，或抑扬顿挫，表达了对祖国、对人民、对家乡、对亲人深深的爱。选手们发挥了较高的水平，为在场的师生献上一场精彩纷呈，有声有色，充满活力的诗文朗诵盛宴。
本次活动，不仅给同学和老师提供了一个展示自我的舞台，也使他们在活动中陶冶了性情，领略经典诗文的艺术魅力。