【和雅丁小】走进“停课不停学”的生活 ——丁小学生的居家学习与生活侧记

当前，疫情防控工作仍在持续，根据省政府统一安排，全市中小学幼儿园延期开学还将持续一段时间。目前，根据省委教育工委、省教育厅和南京市委、市政府关于“停课不停教、停课不停学”的工作要求，在区教育局统一部署下，南京市丁家庄小学在遵照上级有关精神延期开学的同时，为进一步做好特殊时期学生居家生活与学习的线上指导工作，更好地协同做好学生居家生活与学习，我们一直在行动！

延迟开学期间，我校紧紧围绕南京市栖霞区教育局制定的“停课不停学”线上教学课程表，并结合本校具体情况，分年级、分学科展开研讨，学校教师充分利用互联网和信息化教育资源为学生提供学习支持，指导学生和家长安排好孩子在家的学习和生活，做到教师“离校不离教，网上可指导”，学生“停课不停学，线上可学习”，实现“教学过程要持续，教育质量不打折”，打造不间断的、有质量的学习空间。目前各级部学生学习状态，反馈状况良好。

一、制定计划，井井有条

依托南京市栖霞区教育局的课程安排，在学校教导处的组织下，我校对各班学生深入了解，为每位学生参与线上学习铺路。在此基础上，丁小老师们精心为学生提前制定好每一周的居家学习和生活。有计划、有目标，为学生居家学习和生活提供了质量保障！

全体教师积极投入到线上办公模式：线上集体备课、拍照上传备课内容，各备课组老师在线研讨每天答疑情况，分析问题所在，提出改进意见和措施。

丁小语文组线上集体备课，每一位语文教师都积极准备。各年级组在备好一、二单元的基础上，结合年段特点，就怎样进行有效教学，抓住教学的重难点，进行了广泛的探讨。低年段的老师，抓住写字教学和写话指导以及课外阅读的拓展，尤其是生字教学，恰当运用“三看法”引导学生写好字。我校是汉字特色学校，从低年段紧抓不放，才能不断培养学生良好的书写习惯。中年段教师精准备课，着重培养学生的自主学习能力，增强学生的主观能动性。高年段教师更注重学习方法指导。读、画、查、批、思、理的自主学习方法，更是事半功倍！老师们集体研讨，提拎每一课学习的重难点，帮助学生迅速提炼知识点，借助cctalk平台，迅速建立班级直播间，开展线上学习，辅导学生课文阅读和答疑。

数学组的老师们，以年级为单位进行了集体备课研讨。每位教师在明确教学的重、难点之后，对学生进行线上指导。尤其是在计算方面，老师们强调计算课不仅要让孩子掌握算法，还要根据情境理解算理，多练习，把估算、笔算、口算和验算有机结合。备课组根据学生在线学习的效果进行交流分析并提出巩固旧知预习新知的建议和方法，加强对学生线上学习的指导，通过QQ小程序老师助手，让孩子在线练习，大大提高了工作效率，增强老师与学生的互动。

英语组老师研讨过程中，一致认为开学后首先要了解学生的实际预习情况，虽然假期通过网络指导同学们的预习工作，但预习的效果参差不齐，切忌“一刀切”。老师们认为可以采取群内作业打卡的形式，让学生真正有效学习，但是作业布置可以因人而异，不增加学生太多负担。在开学第一课上，六年级老师们需要进一步地了解学生，对新学期提出新的要求。他们还强调，线上教学对于自律性较好的学生是完全OK的，但是对于一些自律性较差的学生来说差距只会越来越大，所以这个艰巨的任务就会落到各位老师的身上，开学之后要重点关注这些学生。

除了主学科之外，我校音乐、美术、科学组等老师们都积极进行了线上研讨备课。音乐组“‘研’途无限好风光”，美术组“延假不延学，教育‘不打烊’”，科学组“凝聚集体智慧，迎接新学期”。他们用自己的专业引领着丁小的学子们，即使线上学习，也要注意劳逸结合！

居家学习和生活，锻炼自然也不能落下，疫情当前，健康的身体是居家学习的基础。坐位体前屈、一分钟跳绳等，有条件的可以在室内做操，运用球类、跑步机等做有氧活动，鼓励家长与孩子们进行亲子趣味运动。通过一系列的健身课程，让孩子们动起来，用自己的实际行动，来抗击疫情，用自己强健的体魄，来为中国加油！

二、线上答疑，互帮互助

学校利用网络资源建立打卡答疑群，同学们可以在群内积极讨论，自主打卡，出现疑难问题的时候，老师们耐心讲解，及时答疑。

三、多方实践，自强自立

虽然线上学习是重点，居家生活实践活动不能少。探索科学小实验增添趣味，帮助父母承担力所能及的家务活，手工制作小报为抗击疫情加油......

“离校不离教，停课不停学”！自从同学们居家学习和生活以来，丁小的老师们更侧重于培养他们的自学能力，适时督促同学们阅读，练字，参加体育锻炼，鼓励他们在班级展示自己的风采，并不时参与点评。同学们也能按照学校及老师们的指导意见，合理安排作息时间，积极投身空中课堂，认真完成每学科的学习计划。这样的认真是一种态度，更是一种能力，亦是一种习惯！

疫情终将结束，病毒挡不住我们前进的步伐，克服重重困难之后，我们依然灿烂如花！

图文：周红林

审核：黄娟