浏览数量：6 作者:程娟 发布时间： 2020-03-19 来源：本站
上周五，六语备课组针对如何从线上网课高效过渡到课堂教学，调整二次备课的方向。六语的8位老师群策群力，针对现在网课的教学内容和教学效果，如何有效的开展开学后的教学提出了一系列的措施，比如黄娟主任就提出：以课后习题为抓手，重新调整教案和课件，确保在开学后能有效地带领学生掌握课本知识。六语备课组在备课组长吴冬萍老师的带领下，积极思考，认真探索，提出了一系列切实可行的教学措施。
在这次的备课活动中，六语备课组还策划了“停课不停学，六语嬉戏谷”的网络学习测试方案，确定在周日进行网络学习测试。在周日上午，六年级语文组用网络测试的形式针对第二单元进行练习，8个班级有组织、有纪律地进行网络测试。周日下午，各位老师又马不停蹄地进行阅卷活动。
周一晚上，为了更好地进行网络练习的评讲，六语备课组的老师进行在线备课，探讨练习的讲解。黄娟主任带着老师们一题一题地进行解析，8位老师结合练习上学生的回答，对答案、答题技巧进行讨论，从而总结出有效的答案和答题方式。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学习的道路总伴随汗水，相信有老师们的领航，我们丁小的学生定能在这个假期有所收获，有所进步！
撰稿：吴冬萍
图片：丁小六语组
审核：黄娟