【丁香汉声】花开“疫”去 “心”的起航 ——第八周班主任工作会议侧记

班主任不仅是教书匠，还是班级事务的管理者，更是学生人生道路上的导师，引领着学生的心理健康教育，对学生的全面发展有深远的影响 。5月22日下午，我校在二楼报告厅召开了全体班主任工作会议。德育处就如何开展学生心理健康教育和如何管理班级常规工作与班主任们进行了交流和探讨。

会上，德育处干事江经伟老师首先组织班主任们学习了学校常规评比的各项细则。江老师根据学校大队部工作指导思想，就常规管理工作的评比细则向班主任们做了详细的解释和说明。德育处干事邱丽丽老师就近期开学工作，反馈了常规检查过程中出现的问题，强调班主任要强化常规管理，并要以身作则，身体力行，有效、高效地完成各项常规工作，提升班级管理能力。

随后，顾主任进行了会议总结。首先，她对开学后的班主任工作给予了充分的肯定，并代表学校对全体班主任表示了感谢。接着，顾主任就学生心理健康工作的开展给出了一些实施意见，指出我们教师的心理健康也是非常重要的，我们要给孩子们传达积极的情绪和品质；并希望班主任老师学会做学生心理的守护员、观察员，关注学生学习生活的点滴，以“爱”为出发点，严中有爱，爱中必严，帮助孩子以积极乐观的心态投入到新学期的校园生活中。
  最后，学校对2018-2019学年度区“优秀班主任”、“先进班集体”进行表彰，顾主任为此次获奖的优秀班主任、班集体颁奖。平凡的工作在老师们的共同努力下，变得丰富与生动。学生们的日常琐事，在老师们的梳理下变得顺畅与通达。老师们用聪慧与技巧，耐心与毅力告诉我们：只要用心、用情、用爱去关注每一位学生，我们就可以把平凡的工作做得不平凡。

本次班主任工作会议，站在立德树人的高度，把学生的生命安全和心理健康放在第一位，让班主任充分认识到加强学生心理健康教育的重要性和必要性，也增强了班主任的责任感和工作主动性，为孩子们的健康成长和全面发展奠定了坚实的基础。