【丁香汉声】扎实教学辟新径 有效教学研真知 ——丁小语文教研组期初工作会议侧记

新的学期带来新的希望，新的学期也迎来新的挑战。2月21日下午，丁家庄小学语文教研组召开了期初工作会议，全体语文老师又聚在了一起，开展新学期第一次教研活动。

会上，教研组长姚宝月老师针对“教学六认真”检查，对本学期的教学管理举措作了细致的说明，希望老师们能够规范教学行为，打造高效课堂，提升教学质量。姚老师重点带领大家学习了本学期作业批改的相关要求，作业规范化，批改标准化，全体语文教师同心协力，以作业质量的提升带动教育教学水平的提高。

随后，黄娟校长对新学期的语文教研工作提出有效建议，再次强调“教学六认真”是本学期工作重点，要从开学初的作业就加大力度，层层落实作业检查。在学生的作业布置方面，语文教师们在布置作业时要适度、精选，不能随心所欲，作业提倡有层次性。并且教师布置作业要向学生提出明确要求，规定完成时间，不得让学生代批作业，教师对学生的作业要全批全改。黄娟校长殷切期望全体语文老师们在今后的教学中，认真备好每一节课，认真批改好学生的每份作业，做一名合格的高素质的语文教师。

最后是分年级集体教研。各年级组就本次集体备课的要求和建议，围在一起，细化本年级组的“开学第一课”和学生作业批改的要求。

一年级此次备课主要围绕三个方面展开。首先，如何上好开学第一课。《春夏秋冬》这一课为看图识字，课文含有丰富的传统文化元素，插图以扇形图画呈现，文字内容体现了中国传统蒙学读物的编排特点。识字与写字方面其中四个是表示动作的词，出现在表示四季特征的短语中。另外学写偏旁“雨字头，草字头”和新笔画“横斜钩”。可以采取与熟字组成常用的词语。其次，作业批改方面。各位老师统一批改作业的要求，重点作业及练习原则上应精批细改或面批面改，精确了错题修改方式以及学生订正要求。既保证学生订正正确性又保证学生复习的方便性。最后，低年级对于常规的训练还需加强培养。

二语备课组首先就教学常规达成了共识。随后，居加一老师以示范课《找春天》第一课时为例，围绕“教什么？怎么教？为什么这样教？”进行说课。郭融老师结合课标，指出要明晰课时的教学重难点。陈道丹老师提出了图片导入，引读课文开头的方法。围绕本文核心问题“找到什么样的春天？”抓住重点语段，让学生反复朗读。写字环节步骤清晰，扶牵放层层培养学生自主识写的能力，陈淑颖老师也提出了自己的看法。对于第一课《村居》的古诗教学，夏晓燕老师提出要抓住重点字词“拂、醉”等进行理解，周春波老师提出了要借助课文中的插图理解诗意。多形式，反复朗读，体会课文所表达的感情，还可以适时加上配乐，马艳红和马燕老师就朗读教学提出了自己的一些看法。

三年级语文组以第一课古诗三首为例，进行了集体备课。首先，黄娟校长点明了学习古诗的步骤，先扫清字词障碍，再理解诗意、体会情感，并提出了了解作者对于理解古诗的重要性。接着在备课组长周红林老师的带领下，大家就教案上的提问、过渡语等细节方面做了一些研讨和修改，一切从学生出发，精选问题，提高能力，陶冶情感。在这次备课中大家集思广益，收获颇丰！

四语备课组首先就开学第一课《古诗三首》中的《四时田园杂兴（其二十五）》进行研讨。朱颖老师提出本单元的语文要素是“抓住关键语句，初步体会课文表达的思想感情”，在教学中应该重点指导学生阅读课文体会情感的方法。徐菁鴻老师指出在教学本课难点“日长篱落无人过”时，可联系上下文的景物特征，揣摩出诗中所写是初夏时节，想象理解“无人过”从侧面写出农事的繁忙。周星妤老师分析了最后一句诗以动衬静的写法，突出乡村的宁静。随后，全组老师一起帮助徐莹莹老师打磨示范课《乡下人家》。苏丹老师指出第一课时重点在于教会学生找到作者描绘的几幅图，概括出每幅图画的名字。韦淑芳老师建议教师先以第一幅图为示范，总结提炼的方法，再让学生自主学习，合作探究。吴金兰老师强调教学时一定要让学生充分地朗读，想象画面，学会表达感受！

五年级语文备课组组长程娟老师围绕个性化作业设计、教研活动开展、作业批改、备课上课等方面，将教研组、备课组会议中取得的显著成果传递给了五语老师们。接着，由程老师为我们主备第一单元。程老师细致准确地点出第一单元的教学重难点，为我们把教案真正磨成了详案。备课中，五语教师发挥了集体的力量，群策群力，扎实高效地将第一单元备细备透。

六年级语文组首先就作业的批改和布置做了讨论，明确了开学后作业批改的要求和作业的设计与布置。紧接着，六年级语文组进行了开学第一课和示范课的集体备课。本学期第一单元是围绕“民风民俗”这一人文主题编写的。为了落实本单元的语文要素，单元导语、课后习题、交流平台、词句段运用等内容要作为一个整体来设计教学。主讲人秦蕊老师整体把握本单元的教学目标，从教学重难点、教学方法等方面来阐述第2课《腊八粥》的教学思路。最后老师们就第一单元每一节课的教学设计、重点把握、难点突破等方面进行了交流讨论，并认真做了记录。

教学之路无尽头，攀登之情不泯灭，万般磨砺在自身，千般期许赋学生。新学期、新起点、新挑战，此次会议使每位语文教师进一步统一了思想，明确了新学期的工作重点和努力方向，为更好地开展教学工作奠定了基础。

撰稿：耿颖

审核：姚宝月