【丁香汉声】精研细磨，得益课堂 ——丁小语文组校本主题研训活动之一年级组组内研讨

宝剑锋从磨砺出，梅花相见苦寒来。为了促进教师的成长，深入学习先进的教育思想，强化教学基本功的训练，优化小学语文课程内容的设置，创新教学策略，有效推进语文课程改革，促进教学效率的提高，丁小语文组开展了“和合”文化引领下的探究性学习的实践研究主题校本教研活动。

活动分年级开展，4月15日和16日，一年级语文组拉开了组内研讨活动的帷幕。第一轮是陈敏老师教授《动物王国开大会》第一课时，陈老师激趣导入，充分调动了学生的积极性。运用多种方法进行随文识字，生动有趣。课后，一年级语文老师们一起为陈老师这节课建言献策。陈老师注重课堂行为习惯的养成让大家学到了很多，但是，在朗读上有所欠缺，要更充分地读。

执教者集众人之所长，在第二次磨课中有了进一步的提高。第二轮孙雅文老师带来了同课异构的第一课时，孙老师的课堂环节清晰，语言生动，紧抓“课文读通读顺”的教学目标，让学生充分地读，体现了教师的主导作用和学生的主体作用。课后，大家集思广益，提出制作精美的板贴，让课堂可以更丰富多彩。怎么个改法才能更贴合整节课呢？让我们一起期待下一次胡老师的校内展示课吧。

第三轮，杨芳雪老师带来了第二课时，她用精美的板贴来吸引同学们的注意，指导学生根据动物的特点来模仿语气，读好疑问句和感叹句，为分角色朗读打下了良好的基础，整个课堂生动活泼。课后，老师们就整节课是否准确引导学生合作、探究、展示展开了研讨，增加了课后习题的内容，下一轮由陆老师带来第二课时的校内展示课。

此次活动充分表现出我校青年教师乐学、好学、善学的工作态度，通过活动进一步提高了青年教师的课堂教学能力，提升业务素质，有效营造教师间积极进取、相互学习、交流合作的浓厚教学氛围。希望在老师们的集思广益下，4月19日的校内展示课能展示出我们的智慧。

撰稿人：陆柳

图片；陆柳