落实“五项管理”工作助力学生健康成长致家长的一封信

尊敬的家长朋友:

您好!

为全面贯彻落实党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，根据教育部关于加强对小学生“五项管理”（手机、睡眠、读物、作业、体质健康）的相关要求，结合我校实际，学校特制定“五项管理”系列措施，现向您推送《落实“五项管理”工作助力学生健康成长致家长的一封信》，让我们一起努力，家校携手，助力孩子身心健康成长！

No.1手机管理

为保护孩子的视力，防止沉迷网络和游戏，促进孩子身心健康发展，学校对个人智能手机等电子产品的携带使用有着明确规定。请您不要让孩子带手机、电话手表等进校园，如确有需求，请您向班主任提出书面申请，进校后将手机或电话手表交班主任老师统一保管。为把相关要求落到实处，学校特向您提出如下建议：

01加强沟通引导，切实履行家庭教育职责。家长要营造良好的家庭氛围，关注孩子心理健康，积极培养孩子健康的兴趣爱好，防止孩子因为情感缺失等原因而沉迷于手机（网络游戏）。

02以身作则，言传身教，科学合理使用手机。尽量不在孩子面前玩手机，切忌自身沉溺于手机和网络，给孩子树立一个良好的榜样。

03建议不为孩子配备手机。上学期间孩子如有急事，可通过班主任和任课教师联系解决，也可使用学校公用电话与家长取得联系。

No.2睡眠管理

充足良好的睡眠是孩子有效学习和健康成长的重要保障，根据不同年龄段学生身心发展特点，小学生睡眠时间应达到10小时。为了保证孩子的充足睡眠，学校特向您提出如下建议：

01指导孩子把握学习节奏，做好时间管理。建议每天就寝时间不晚于21:20。

02给孩子营造良好的睡眠环境。确保孩子身心放松、安静就寝。

03帮助孩子养成准时上床，按时入睡的好习惯。规律作息、按时就寝有助于孩子尽快进入睡眠状态，提高睡眠质量。

No.3读物管理

学校禁止任何人以任何形式进校销售课外读物，禁止任何人强制或者变相强制学生购买课外读物。学校鼓励学生加强阅读习惯的培养，为了激发每位同学的阅读兴趣，将读书落到实处，学校特向您提出如下建议：

01引导孩子阅读纸质书为主。以教育主管部门推荐书目为重点，为孩子购买、借阅合适的书籍。

02鼓励孩子多渠道读书。建议家长多带孩子走进书店、图书馆，并引导孩子学会自主甄别、选择喜爱的书籍。鼓励孩子多到学校图书馆、图书角自行借阅图书，培养从小爱读书、勤读书的好习惯。

03设立亲子阅读时间。定时和孩子一起阅读、分享、交流，营造家庭读书氛围，为孩子终生爱读书打下基础。

04鼓励孩子积极参与各级各类读书、演讲、辩论活动，在活动中展示风采，树立自信。

No.4作业管理

为了进一步贯彻上级教育行政部门关于“减负”工作的指示精神，学校严格落实一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级每天书面作业时间不超过60分钟，不给家长布置作业或要求家长批改作业，不用手机布置作业。同时，积极开展小学作业实效性研究，结合学生情况、学习内容制定特色作业。为让孩子养成良好的作业自我管理能力，学校特向您提出如下建议：

01培养孩子学习的自觉性。建议家长与孩子一起制定学习计划，培养孩子按时做作业的习惯。

02鼓励孩子自主完成作业。如孩子学习中需要帮助，家长指导要注意分寸，引导孩子独立思考、自主检查，培养孩子按时、独立、高效完成作业的习惯。

03建议家长不要随意给孩子布置作业，加重孩子学习负担。不要给孩子报大量兴趣班，占用孩子休息时间，增加孩子的身体和心理负担。

No.5体质健康管理

培养学生科学良好的锻炼习惯，是孩子成长中必不可少的一项重要活动。学校按照上级教育主管部门要求，一二年级每周开设体育课4课时，三至六年级每周3课时。学校全面落实大课间体育活动制度，保证学生每天不少于1小时的体育活动。为了让孩子拥有更加健康的体魄，学校特向您提出如下建议：

01引导孩子积极参加体育锻炼。选择适合孩子自己身体和年龄特点的运动项目，督促孩子坚持锻炼。

02告知孩子在体育锻炼活动中既要克服困难，更要量力而行，注意运动安全。运动前要做好准备活动，以免造成运动损伤。如孩子确因身体原因，不能参加体育运动，请您及时告知学校和相关老师。

03建议开展亲子体育锻炼活动，营造愉悦的家庭氛围，争当健康阳光家庭。

落实“五项管理”工作，离不开家庭和社会各界的密切协作，您的认同、配合和参与是对我们工作的最大支持，请您一如既往地关心、支持学校的工作。让我们携起手来，共同守护孩子们的身心健康！

南京市丁家庄小学

 2021.6.15