浏览数量：22 作者:南京市栖霞区丁家庄小学 发布时间： 2022-03-24 来源：本站
随着线上教学的深入推进，在家校全力合作下，丁家庄小学的孩子们较好的从线下过渡到了线上的学习模式。为了能够让孩子们在家也能拥有快乐的学习氛围，丁小综合组老师们也积极行动起来开展了丰富多彩的学科活动，使居家学习充实多彩，幸福“宅家”，快乐学习，合理运动。
音乐篇：音乐组采用的教学方式是先让孩子做好预习，做到有备而学，在接受新课的过程中就容易和老师推送的知识产生共鸣，重点知识和易错点多强调，课后适当的布置任务。低年级的孩子在音乐指导上，离不开老师直观的示范，所以我们选择了在线反馈，让学生积极地参与到互动环节，让同学们把自己的学唱情况通过语音的形式展现出来。
体育篇：疫情期间，我校利用网络平台对学生进行体育锻炼指导，确保疫情面前学生学习和锻炼两不误。体育老师根据我校学生情况和国家体制健康标准录制了居家体育锻炼视频。视频一经发布，就引起了家长和学生的居家体育锻炼热潮，根据视屏，家长和学生进行体育锻炼，共同完成身体素质练习和亲子合作锻炼。
美术篇：停课不停学，美术组采用线下创作和教师指导相结合的教学模式，促进学生手脑结合。线上美术课堂各年级老师们根据不同学情和课堂进度准备了绘画课、手工课和水墨课三类课型，孩子和家长们一起动手，开心学习。老师们的叮嘱，学生们的反馈，字里行间传递着浓浓的师生情谊，在线学习让本就充满新奇和创造性的美术课更有吸引力。
科学篇：未知、好奇、探索、实验，科学课带来的快乐是神奇的，这奇妙的感觉不只是局限于学校实验室，居家照样能在科学老师的引导下一步步完成，去体验成功的乐趣，增强信心。科学课以推送精品微课学习视频为主，让学生自主学习并完成相应的学习任务，同时学生可以和家长一起动手动脑，在有趣的实验中探索科学奥秘。
信息篇：信息组的老师们利用录课软件录制视频，不断更改和打磨使语音和课件一一匹配，最后形成一节精彩的信息技术学习指导视频。通过群发的方式发送给学生进行线上学习，同时要求每位同学在线打卡，通过集章的方式鼓励学生在家自主学习、积极讨论。相信同学们一定能有效学习信息技术，把信息技术运用到生活各处。
德法篇：疫情期间，老师们提前做好线上教学资源、教学语言、上课环节等准备，认真完成道德与法治线上课程，提供给家长们和孩子多种选择学习的机会，流程清晰明了，学生配合积极，线上课堂开展的有模有样，各年级家长都为此点赞。
综劳篇：综合实践活动学科也采取了线上教学的方式，接到任务的老师义不容辞，用最快的速度将知识点凝练，并制作了精美的ppt，发挥才智学习录屏软件，只为让孩子们居家停课不停学。其他老师们也及时将录制好的视频发至各班级群中，保证了孩子们能按时学习，也锻炼了他们的研究和动手能力。
心理篇：心理专家表示，疫情持续存在的压力会让很多人在情绪、生理、思维和行为上都出现变化，尤其是心理承受能力还不是很强的小学生们，所以面对心理压力，心理教师告诉我们：稳定的情绪是抵抗病毒的屏障;要保持有规律的作息生活;要学会转移注意力，帮助我们心理释压。
守土有责吾辈担当，云端授课精彩课堂。虽然学习方式有所改变，但综合组老师们教研的严谨和孩子们学习的热情都丝毫未减。让我们携起手来，共克时艰，待疫情散去，一起期待重返校园的那一天！
撰稿：杨慧
审核：王静