浏览数量：21 作者:南京市栖霞区丁家庄小学 发布时间： 2022-03-30 来源：本站
疫情之下，全体学生居家学习，为了给孩子们做出学习指导，全体老师仍然对教学内容做了充分的准备。2022 年3 月29 日下午，丁家庄小学全体数学教师在聚守云端，共同研讨本周备课内容，以及如何指导学生疫情防控期间的学习。
一年级数学组的备课内容是第四单元100以内的加、减法。备课组长徐老师指出学生要学会先口算，再笔算，口算是笔算的基础，尤其学生在学习两位数加、减整十数和一位数的口算时，一定要帮助学生理解相同数位上的数可以直接相加、减的道理，要为继续学习两位数加减两位数的笔算打下基础。杨老师也提出计算与解决实际问题紧密结合。对于日常生活中常见的数学问题，一定要帮助学生提高分析数量关系的能力，积累解决实际问题的经验，为高年级的数学学习打好基础。
二年级数学组针对下一周教学内容进行了集体备课：认识分米和毫米，一方面可以丰富学生对常用长度单位的认识，为进一步学习千 米、周长、面积和体积等内容积累经验，打好基础;另一方面能使学生进一步 增强从测量的角度观察和分析日常生活现象的意识，感受数学与现实生活的密切联系，提高实践能力，发展空间观念。本单元的教学重点是认识长度单位分米和毫米，初步建立1分米和1毫米的长度观念:知道相邻两个长度单位之间的进率，并能进行简单的单位换算。教学难点是正确建立1分米和1毫米的长度观念，能合理估计常见物体的长度。
三年级数学组本次备课主要针对网课期间出现的问题相互出谋划策，争取将网课效率最大化，四位老师都同意个别学生特殊对待，实在不行一对一辅导。而接下来的第五单元知识点校较多，对孩子们的记忆能力有很大的考验，结合网课特点，大家都觉得很有必要将本单元的知识点整理出来，请求家长的协助，帮助学生记忆，另外针对这单元知识的特点，日常生活中，还需家长多给孩子渗透一些年月日的知识，丰富一下生活经验。
四数备课组先对上周答疑辅导中学生出现的问题进行了反馈，接下来针对《运算律》这一单元的教学重难点、典型例题进行了讨论与研究，老师们聆听，共同探讨，形成共案。每位老师在积极向上的氛围中收获满满。
五年级数学组对第四单元分数的意义和性质进行了备课。这一单元从以往的分数认知中抽象出单位“1”，通过单位“1”概括分数的意义和性质，为后续的分数实际问题奠定基础。在刚开始的授课中带领学生区别不同分数的内涵，转换“1”的视角，在运用文字，画图，线段图等多种形式多元表征，建构分数意义。本次备课采用的是大单元视角备课，能够让教师更通透地理解教材，帮助学生更完整地建构新知，在线上教学中也能有效促进学生素养的发展。
六年级备课组首先对上周答疑辅导的内容进行分享和交流，强调在答疑中注意高效互动提高教学效果，接下来对第五单元的重难点和易错点进行强调，让学生会用方向和距离描述物体的位置，初步感受用方向和距离确定位置的科学性，在练习中让学生体会从“面”到“线”再到“点”的精确确定位置的方法，从“扶”到“放”逐步让学生用方向和距离描述物体的位置，作图时不仅要标出角度，还要标出距离，这些细节问题还要多强调。
尽管教研形式与以往有所改变，但不变的是全体老师碰撞智慧、携手前进的初心。众人同心，方得众人之力。乌云遮不住太阳的升起，让我们共同祝愿疫情早日结束，期待全体师生共同返回我们美丽的校园！
撰稿：周晓庆
审核：王 静