【丁香汉声·和研行动】春暖花开,携手向前 ——南京市丁家庄小学“停课不停学”之低段数学组线上备课侧记十六

浏览数量:11     作者:南京市栖霞区丁家庄小学     发布时间: 2022-04-13      来源:本站



停课不停学,停课不停教。转移到线上的教学近一个月,老师们也在背后默默坚守着。本周数学组的教师们又齐聚云端,共同研讨本周的备课内容。为线上学习起到了尤为重要的作用。

一年级数学备课组就第五单元元角分进行了备课。本单元按照由易到难的顺序安排教学内容。先认识1元、1角、1分,明确元角分都是人民币的单位,并由此引出相邻人民币单位间的进率;再认识了2分、5分、5角体会这些面值的人民币分别是由若干个1分或1角组成的;最后认识5元、10元、20元、50元和100元等较大面值的人民币进一步理解不同面值人民币的实际价值和相互关系。

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二年级数学组针对第六单元进行了集体备课:本单元是整数加、减法教学的最后一个单元。一方面,由于计算器的普遍使用,人们已没有必要花大气力去学习过于繁琐的四则计算。因此,本单元安排的口算、笔算都是学生日常生活中需要的、经常接触的、最基本的运算,且笔算的教学要求基本控制在三位数加、减的范围内,既确保了数学课程标准提出的基本要求,又在一定程度上减轻 了学生的课业负担。另方面,估算能力是学生运算能 力的重要组成部分,也是学生未来学习和生活中必备的技能。为此,本单元适当加强了估算的教学内容,引导学生在运用估算解决问题的过程中培养估算意识,发展估算能力。

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三年级本次备课内容,主要针对第六单元的教学内容,这单元大体分四段安排:第一段,教学面积的含义,学习用观察、重叠、数方格等方法比较物体表面或平面图形的大小;第二段,教学常用的面积单位平方厘米、平方分米、平方米,学习用有关面积单位直接计量或估计简单平面图形或物体表面的面积;第三段,探索和应用长方形、正方形的面积公式;第四段,运用对面积单位含义以及面积计算方法的理解,探索并掌握平方厘米、平方分米和平方米每相邻两个单位间的进率,学习简单的换算。要让孩子感知1平方厘米,1平方分米,1平方米有多大,在现实生活中举一些实际例子帮助他们理解并记忆。长方形面积公式的推导是本单元的教学重点之一。这一方面是因为长方形面积公式既是推导正方形公式的前提,也是今后探索平行四边形三角形梯形圆公式的基础。

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他山之石,可以攻玉,集体备课发挥了集体的优势,促使教师迅速成熟,春暖花开,携手向前,复学在即,回归校园的教师也会一如既往,共研共究,促进学生的数学思维发展,提升学生解题能力,为提高教育教学质量而不懈努力。

撰稿人:杜莹莹

审核人:王 静


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