浏览数量：14 作者:南京市栖霞区丁家庄小学 发布时间： 2022-05-16 来源：本站
为进一步提高英语老师教学技能，发扬英语教师的团队合作和探究精神，开展好英语教学工作，切实提高集体备课的实效性。5月9日，南京市丁家庄小学英语组开展了集体备课活动。老师们各抒己见，气氛热烈。
三年级的老师们在集体备课中进行了Unit6的复习和Unit7的重难点梳理。首先，高老师对Unit6的知识点进行了复习回顾，并指出Cartoon time中的What are these？既是U6中较难的新知识，也是承接U7的关键局，需要重点复习。杨老师和吕老师对Unit7的教学目标、重难点单词句型、教师与学生的活动进行了梳理与讨论，同时强调Unit7中名词的单复数是学生第一次正式接触，老师们需要格外向学生强调。最后陈老师对补充习题与课课练中的难题易错题进行了总结，并提出了一些讲解重点知识和相关答题技巧的建议。
四年级的四位老师进行了集体备课，大家主要是针对本月的国测进行了研讨，在日常教学中既要保证教学进度，又要对国测的各类题型进行训练。老师们对图片快速反应，快速问答，以及阅读，写作的各类题型进行了详细的分析，大家资源共享。汪老师提到我们要加快进度，争取在国测之前完成第八单元的初步学习，胡老师对四会单词的全盘整理，给大家节省了时间，郑老师对学困生的辅导方法，大家都觉得很有效果，王老师对阅读的练习提到要逐个带学生去寻找关键信息点，大家贡献集体智慧，提出最近遇到的问题，共同攻克棘手的问题。
五年级的四位老师针对Unit 7 Chinese festivals这一单元展开集体备课。这一单元是传统节日的表达，时间的表达以及人们在不同节日里的常见活动和庆祝方式，内容较多并且偏难，需要老师们投入更多的心力。潘老师提出要多花一些时间在节日名称的书写以及朗读上，尤其强调大小写，确保每个学生都会读会写，为之后的写作打下基础。黄老师认为十二个月份的表达也是本单元的重点知识，需要在课堂上反复操练，帮助学生理解和记忆。刘老师强调本单元重在培养学生对于传统节日的了解和喜爱之情，帮助他们提升文化自信。最后，李老师总结并建议老师们关注学生对于一般现在时、现在进行时等时态的掌握情况，在课上和课后反复操练。
六年级老师齐聚图书馆，针对第七单元内容进行备课。首先盛老师提出六年级的学生相对来说比较成熟稳重，部分学生不太愿意举手回答问题，缺乏一定的学习积极性。因此需要老师采取一些有效的措施来激发他们的学习兴趣和积极性。紧接着惠老师针对以上情况指出，学生对于第七单元的内容比较感兴趣，可以从这个方面入手，提高学生学习的主动性，对一般将来时will的用法也不陌生，所以老师可以多多地激励学生大胆表达，比如游戏，奖励或者竞争等机制。王老师随后也提出了自己的想法，第七单元讨论的是summer holiday plans，也可以让老师先分享自己的计划，带动学生一起来分享他们的计划，勇于展示自己。最后熊老师认为在卡通板块里出现的traveller，渗透了第八单元的知识点，可以给学生进行铺垫，这样能够更好的进行下一步学习。
在本次集体备课活动中，老师们交流教学经验，传承教学智慧、提升教学技能。在丁家庄小学的英语组，从来都不是一个人在战斗，时时存在探讨，处处都有教研，凝聚集体备课的智慧，促进更加高效的课堂，我们将一直这样坚持下去！共研，共进，共成长！
来源：李优优
审核：汪丽果