【丁香汉声·师德师风】 一生沐杏雨,一生念师恩

浏览数量:24     作者:南京市栖霞区丁家庄小学     发布时间: 2022-05-29      来源:本站


花于清风无言处盛开,爱于举手投足间传递。5月16日下午,二7班“爸爸军团”代表们将写有“授业一丝不苟,解惑无微不至”、“春晖遍泽桃李树,硕果满挂琼瑶枝”、“授一技之长、养百年之身”、“全面发展,未来栋梁”、“教画教艺亦教人,培才爱才更护才”五面锦旗送到语数音体美五位老师的手里,感谢班级任课老师对孩子们的谆谆教诲和无微不至的关心。

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语文老师王秀鹃是学校的德育副校长,她坚持德育为首的原则,耐心地为学生摆事实讲道理,做到以情动人,以理服人。提倡学生自主管理,班级开展“小手拉小手,一起向前走”配对活动,让学生带动学生,一起进步,营造了良好的班风、学风。从教17年的王老师一直坚持“一切为了每一位学生的发展”的教育理念,在平时的教学工作中,不仅尊重学生的个体差别,因材施教,更注重培养学生的思维能力和终身学习的能力。班级开展“课前演讲”、“每周一诗”“小书法家评比”“小作家评比”等活动,让学生过程性的学习更加有效,从而提高学生的语文综合素养。“积花换奖”更是激发了学生的学习热情。已是区“教学先进个人”“教科研先进个人”“青年优秀教师”“优秀教育工作者”的王老师一直在不断追求教育的真谛,努力做好“叶的事业”。

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毛兰老师是二(7)班的班主任兼数学老师,她是一位年轻有活力、富有爱心的老师。每次经过她的班级总是能看到毛老师牵着孩子的手,附耳倾听孩子们内心的想法,因此她深受孩子们的喜欢。年轻的毛老师就像孩子们的大姐姐,时刻关注着孩子们的成长,关心爱护,耐心教导,默默耕耘。课堂上那求知若渴的眼神、一双双高举的小手,无不显示着孩子们对她的喜爱。她的课堂注重提高数学解决问题的能力,培养孩子的逻辑思维,挖掘孩子的每一个潜能。使得孩子们爱上数学学习,畅游在数学的知识王国。

 


 

 

谢思晨老师是二(7)班的美术老师,还是二(7)班的副班主任。丰富的教学经验形成“情知互动,寓教寓乐”的教学风格,依托共鸣的师生情感,利用美术学科的独特魅力和特性吸引感染学生自觉自愿,主动在简单愉快的氛围中参与音乐活动。为孩子们的美好童年插上梦想的羽翼,与孩子们一同走进艺术的天地,感知美、创造美,用真情呵护,为教育奉献!

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音乐老师乐静是一位拥有27年一线教学经验的老教师,她坚持“以人为本”的教学宗旨,热心、耐心地对待每个学生,把他们当做自己的孩子一样,用爱和包容去感染每个学生。教学方法灵活多样,并富于感染力。课堂上创设情境发挥学生的想象力和创造力,培养学生的音乐兴趣和对音乐的感受力、鉴赏力和表现力。在课堂上利用一切教学方法与手段活跃课堂气氛,让学生们积极地参与到音乐活动中来。通过评选“每月一星”发放奖品的激励措施帮助学生建立良好的学习常规,提高学生的音乐素养。学生们喜欢乐老师的音乐课是对她最大的欣慰和肯定。身为“青蓝工程”优秀教育工作者的乐老师在三寸讲台上一直无怨无悔,默默耕耘,做“自我”“真我”,将教育当一个良心工程去尽心尽力,做到无愧于心!

 

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颜晓平老师是二(7)班的体育老师,她在教学中坚持以学生为主体,关爱学生,重视学生的身体素质练习。担任二(7)班体育老师期间,学生的身体素质有了很大的进步。从教6年时间里,颜老师一直坚持“以德施教”,深受学生的喜欢。在体育课堂中,颜老师根据学生的特点,采用多种教学形式,调动学生的学习积极性,使学生在体育课上充分锻炼自己的身体。

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锦旗是一份荣誉,更是家长对老师的最高褒奖,每一行文字都饱含着家长的真挚情感,蕴藏着师爱的情怀。用爱心浇灌童心,用耐心呵护纯真,二7班老师们带着孩子们继续坚持“德育为先”“智育为重”“体育为本”“美育为根”“劳育为荣”理念,让这个有爱的班集体继续成为孩子们生活、学习的乐园。

来源:德育处

审核:王秀鹃

发布:黄玉婷


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